{"id":251,"date":"2025-06-26T18:55:40","date_gmt":"2025-06-26T16:55:40","guid":{"rendered":"http:\/\/serwer280495.lh.pl\/autoinstalator\/serwer280495.lh.pl\/wordpress124623\/?page_id=251"},"modified":"2026-07-15T18:13:55","modified_gmt":"2026-07-15T16:13:55","slug":"studia-i-i-ii-stopnia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/","title":{"rendered":"Studia I i II stopnia"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"251\" class=\"elementor elementor-251\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1ea331c e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"1ea331c\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a62e715 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"a62e715\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<style>\n  .mgr-top-cta {\n    font-family: 'Segoe UI', Arial, sans-serif;\n    background: linear-gradient(135deg, #1d3e8a 0%, #315fd1 100%);\n    border-radius: 22px;\n    padding: 34px 30px;\n    margin: 0 0 34px 0;\n    color: #ffffff;\n    box-shadow: 0 14px 34px rgba(29, 62, 138, 0.22);\n    position: relative;\n    overflow: hidden;\n  }\n\n  .mgr-top-cta * {\n    box-sizing: border-box;\n  }\n\n  .mgr-top-cta::before {\n    content: \"\";\n    position: absolute;\n    width: 260px;\n    height: 260px;\n    right: -80px;\n    top: -100px;\n    background: rgba(255,255,255,0.10);\n    border-radius: 50%;\n  }\n\n  .mgr-top-cta-inner {\n    position: relative;\n    z-index: 2;\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    justify-content: space-between;\n    gap: 28px;\n  }\n\n  .mgr-top-left {\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    gap: 18px;\n  }\n\n  .mgr-top-icon {\n    width: 62px;\n    height: 62px;\n    border-radius: 18px;\n    background: rgba(255,255,255,0.16);\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    justify-content: center;\n    flex-shrink: 0;\n    box-shadow: inset 0 0 0 1px rgba(255,255,255,0.18);\n  }\n\n  .mgr-top-icon svg {\n    width: 32px;\n    height: 32px;\n    fill: #ffffff;\n  }\n\n  .mgr-top-text h2 {\n    margin: 0 0 8px 0;\n    color: #ffffff;\n    font-size: 30px;\n    line-height: 1.15;\n    font-weight: 800;\n  }\n\n  .mgr-top-text p {\n    margin: 0;\n    color: #eaf0ff;\n    font-size: 16px;\n    line-height: 1.55;\n    max-width: 720px;\n  }\n\n  .mgr-top-actions {\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    gap: 12px;\n    flex-wrap: wrap;\n    justify-content: flex-end;\n  }\n\n  .mgr-mini-info {\n    display: inline-flex;\n    align-items: center;\n    gap: 7px;\n    background: rgba(255,255,255,0.13);\n    color: #ffffff;\n    padding: 10px 14px;\n    border-radius: 999px;\n    font-size: 13px;\n    font-weight: 700;\n    white-space: nowrap;\n  }\n\n  .mgr-main-btn {\n    display: inline-flex;\n    align-items: center;\n    justify-content: center;\n    background: #ffd21f;\n    color: #102a54 !important;\n    text-decoration: none !important;\n    padding: 14px 24px;\n    border-radius: 999px;\n    font-size: 15px;\n    font-weight: 900;\n    white-space: nowrap;\n    box-shadow: 0 10px 22px rgba(0,0,0,0.20);\n    transition: all 0.25s ease;\n  }\n\n  .mgr-main-btn:hover {\n    transform: translateY(-3px);\n    box-shadow: 0 14px 28px rgba(0,0,0,0.26);\n    background: #ffe066;\n  }\n\n  @media (max-width: 900px) {\n    .mgr-top-cta-inner {\n      flex-direction: column;\n      align-items: flex-start;\n    }\n\n    .mgr-top-actions {\n      justify-content: flex-start;\n    }\n  }\n\n  @media (max-width: 560px) {\n    .mgr-top-cta {\n      padding: 28px 20px;\n      border-radius: 18px;\n    }\n\n    .mgr-top-left {\n      align-items: flex-start;\n    }\n\n    .mgr-top-icon {\n      width: 52px;\n      height: 52px;\n      border-radius: 16px;\n    }\n\n    .mgr-top-icon svg {\n      width: 27px;\n      height: 27px;\n    }\n\n    .mgr-top-text h2 {\n      font-size: 24px;\n    }\n\n    .mgr-top-text p {\n      font-size: 15px;\n    }\n\n    .mgr-main-btn {\n      width: 100%;\n      padding: 15px 20px;\n    }\n\n    .mgr-mini-info {\n      width: 100%;\n      justify-content: center;\n    }\n  }\n<\/style>\n\n<div class=\"mgr-top-cta\">\n  <div class=\"mgr-top-cta-inner\">\n\n    <div class=\"mgr-top-left\">\n      <div class=\"mgr-top-icon\">\n        <svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\">\n          <path d=\"M12 3 1 8l11 5 9-4.09V15h2V8L12 3Zm-6 9.18V16c0 2.2 3.58 4 6 4s6-1.8 6-4v-3.82l-6 2.73-6-2.73Z\"\/>\n        <\/svg>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"mgr-top-text\">\n        <h2>Rekrutacja na studia trwa<\/h2>\n        <p>\n          Sprawd\u017a zasady rekrutacji na studia licencjackie, magisterskie i jednolite magisterskie.\n          Pobierz odpowiednie dokumenty dla lokalizacji: Warszawa lub Wroc\u0142aw.\n        <\/p>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"mgr-top-actions\">\n      <span class=\"mgr-mini-info\">Warszawa<\/span>\n      <span class=\"mgr-mini-info\">Wroc\u0142aw<\/span>\n\n      <a class=\"mgr-main-btn\" href=\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/rekrutacja\/\">\n        Zapisz si\u0119\n      <\/a>\n    <\/div>\n\n  <\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b128192 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"b128192\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-609f98a elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"609f98a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<!-- WERSJA 2: WARSZAWA Z PE\u0141NYMI OPISAMI KA\u017bDEJ SPECJALNO\u015aCI -->\n<style>\n  .study-offer {\n    font-family: 'Segoe UI', Arial, sans-serif;\n    background: linear-gradient(135deg, #f7faff 0%, #eef4fb 100%);\n    padding: 70px 24px;\n    border-radius: 22px;\n    overflow: hidden;\n  }\n\n  .study-offer * {\n    box-sizing: border-box;\n  }\n\n  .study-inner {\n    max-width: 1220px;\n    margin: 0 auto;\n  }\n\n  .study-header {\n    text-align: center;\n    margin-bottom: 48px;\n  }\n\n  .study-label {\n    display: inline-block;\n    background: #e7efff;\n    color: #1d3e8a;\n    padding: 8px 18px;\n    border-radius: 999px;\n    font-size: 13px;\n    font-weight: 700;\n    margin-bottom: 16px;\n  }\n\n  .study-header h2 {\n    margin: 0;\n    color: #132d55;\n    font-size: 38px;\n    font-weight: 800;\n    line-height: 1.15;\n  }\n\n  .study-header p {\n    max-width: 780px;\n    margin: 16px auto 0;\n    color: #5c677a;\n    font-size: 16px;\n    line-height: 1.6;\n  }\n\n  .city-section {\n    margin-top: 46px;\n  }\n\n  .city-heading {\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    gap: 16px;\n    margin-bottom: 24px;\n  }\n\n  .city-icon,\n  .study-icon {\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    justify-content: center;\n    flex-shrink: 0;\n  }\n\n  .city-icon {\n    width: 52px;\n    height: 52px;\n    border-radius: 17px;\n    background: linear-gradient(135deg, #1d3e8a, #4f73df);\n    box-shadow: 0 12px 26px rgba(29, 62, 138, 0.25);\n  }\n\n  .city-icon svg {\n    width: 26px;\n    height: 26px;\n    fill: #ffffff;\n  }\n\n  .city-heading h3 {\n    margin: 0;\n    color: #132d55;\n    font-size: 28px;\n    font-weight: 800;\n  }\n\n  .city-heading p {\n    margin: 5px 0 0;\n    color: #5d687b;\n    font-size: 15px;\n    line-height: 1.5;\n  }\n\n  .study-grid {\n    display: grid;\n    grid-template-columns: repeat(3, minmax(0, 1fr));\n    gap: 20px;\n  }\n\n  .study-card {\n    background: #ffffff;\n    border: 1px solid rgba(29, 62, 138, 0.1);\n    border-radius: 20px;\n    box-shadow: 0 10px 28px rgba(20, 45, 85, 0.08);\n    overflow: hidden;\n    transition: all 0.25s ease;\n  }\n\n  .study-card:hover {\n    transform: translateY(-4px);\n    box-shadow: 0 16px 36px rgba(20, 45, 85, 0.14);\n  }\n\n  .study-card summary {\n    list-style: none;\n    cursor: pointer;\n    padding: 22px;\n    min-height: 170px;\n  }\n\n  .study-card summary::-webkit-details-marker {\n    display: none;\n  }\n\n  .study-top {\n    display: flex;\n    align-items: flex-start;\n    justify-content: space-between;\n    margin-bottom: 15px;\n  }\n\n  .study-icon {\n    width: 48px;\n    height: 48px;\n    border-radius: 15px;\n    background: #edf4ff;\n  }\n\n  .study-icon svg {\n    width: 25px;\n    height: 25px;\n    fill: #1d3e8a;\n  }\n\n  .study-plus {\n    width: 30px;\n    height: 30px;\n    border-radius: 50%;\n    background: #eff5ff;\n    color: #1d3e8a;\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    justify-content: center;\n    font-weight: 800;\n    transition: all 0.25s ease;\n  }\n\n  .study-card[open] .study-plus {\n    transform: rotate(45deg);\n    background: #1d3e8a;\n    color: #ffffff;\n  }\n\n  .study-card h4 {\n    color: #132d55;\n    font-size: 20px;\n    line-height: 1.25;\n    font-weight: 800;\n    margin: 0 0 12px;\n  }\n\n  .study-badge {\n    display: inline-block;\n    background: #fff1bd;\n    color: #755100;\n    padding: 7px 11px;\n    border-radius: 999px;\n    font-size: 12px;\n    font-weight: 800;\n    line-height: 1.2;\n  }\n\n  .study-price {\n    margin-top: 12px;\n    color: #1d3e8a;\n    font-size: 14px;\n    font-weight: 800;\n  }\n\n  .study-content {\n    padding: 0 22px 24px;\n    color: #3f4c60;\n    font-size: 14px;\n    line-height: 1.65;\n  }\n\n  .study-content h5 {\n    color: #1d3e8a;\n    font-size: 17px;\n    margin: 18px 0 8px;\n    font-weight: 800;\n  }\n\n  .study-content ul {\n    margin: 0 0 14px;\n    padding-left: 19px;\n  }\n\n  .study-content li {\n    margin-bottom: 7px;\n  }\n\n  .study-content p {\n    margin: 0 0 13px;\n  }\n\n  .study-note {\n    margin-top: 38px;\n    background: #ffffff;\n    border-left: 5px solid #1d3e8a;\n    padding: 18px 20px;\n    border-radius: 16px;\n    color: #4d586b;\n    font-size: 14px;\n    line-height: 1.6;\n    box-shadow: 0 8px 24px rgba(20, 45, 85, 0.07);\n  }\n\n\n\n  .study-level-block {\n    margin-top: 34px;\n  }\n\n  .study-level-block:first-of-type {\n    margin-top: 0;\n  }\n\n  .study-level-heading {\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    justify-content: space-between;\n    gap: 18px;\n    margin: 0 0 18px;\n    padding: 16px 18px;\n    background: rgba(255, 255, 255, 0.72);\n    border: 1px solid rgba(29, 62, 138, 0.1);\n    border-radius: 16px;\n  }\n\n  .study-level-heading h4 {\n    margin: 0;\n    color: #132d55;\n    font-size: 20px;\n    font-weight: 800;\n  }\n\n  .study-level-price {\n    flex-shrink: 0;\n    background: #e7efff;\n    color: #1d3e8a;\n    padding: 8px 12px;\n    border-radius: 999px;\n    font-size: 13px;\n    font-weight: 800;\n  }\n\n  .study-specialties {\n    display: grid;\n    gap: 14px;\n    margin-top: 10px;\n  }\n\n  .study-specialty {\n    background: #f7faff;\n    border: 1px solid rgba(29, 62, 138, 0.1);\n    border-radius: 14px;\n    padding: 15px 16px;\n  }\n\n  .study-specialty-title {\n    display: flex;\n    align-items: flex-start;\n    gap: 10px;\n    margin-bottom: 8px;\n  }\n\n  .study-specialty-number {\n    width: 26px;\n    height: 26px;\n    flex: 0 0 26px;\n    display: flex;\n    align-items: center;\n    justify-content: center;\n    border-radius: 50%;\n    background: #1d3e8a;\n    color: #ffffff;\n    font-size: 12px;\n    font-weight: 800;\n  }\n\n  .study-specialty-title strong {\n    color: #132d55;\n    font-size: 15px;\n    line-height: 1.45;\n  }\n\n  .study-specialty > .study-specialty-title:last-child {\n    margin-bottom: 0;\n  }\n\n  .study-specialty p {\n    margin: 10px 0 0;\n    padding-top: 10px;\n    border-top: 1px solid rgba(29, 62, 138, 0.10);\n    color: #4d586b;\n    font-size: 14px;\n    line-height: 1.65;\n  }\n\n  .study-content-lead {\n    font-weight: 700;\n    color: #34445d;\n  }\n\n  .study-points {\n    margin-top: 10px !important;\n  }\n\n  @media (max-width: 640px) {\n    .study-level-heading {\n      align-items: flex-start;\n      flex-direction: column;\n    }\n\n    .study-level-price {\n      align-self: flex-start;\n    }\n  }\n\n  @media (max-width: 1024px) {\n    .study-grid {\n      grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));\n    }\n  }\n\n  @media (max-width: 640px) {\n    .study-offer {\n      padding: 50px 16px;\n      border-radius: 18px;\n    }\n\n    .study-header h2 {\n      font-size: 29px;\n    }\n\n    .study-grid {\n      grid-template-columns: 1fr;\n    }\n\n    .city-heading {\n      align-items: flex-start;\n    }\n\n    .city-heading h3 {\n      font-size: 24px;\n    }\n\n    .study-card summary {\n      min-height: auto;\n    }\n  }\n<\/style>\n\n<section class=\"study-offer\">\n  <div class=\"study-inner\">\n\n    <div class=\"study-header\">\n      <span class=\"study-label\">Oferta edukacyjna<\/span>\n      <h2>Kierunki studi\u00f3w<\/h2>\n      <p>\n        Wybierz lokalizacj\u0119 i sprawd\u017a dost\u0119pne kierunki studi\u00f3w. Oferta zosta\u0142a uporz\u0105dkowana wed\u0142ug miasta \u2014 Warszawa oraz Wroc\u0142aw.\n      <\/p>\n    <\/div>\n\n    <!-- WARSZAWA -->\n    <div class=\"city-section\">\n      <div class=\"city-heading\">\n        <div class=\"city-icon\">\n          <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2C8.13 2 5 5.13 5 9c0 5.25 7 13 7 13s7-7.75 7-13c0-3.87-3.13-7-7-7Zm0 9.5A2.5 2.5 0 1 1 12 6a2.5 2.5 0 0 1 0 5.5Z\"\/><\/svg>\n        <\/div>\n        <div>\n          <h3>Warszawa<\/h3>\n          <p>Wybierz poziom i kierunek studi\u00f3w, a nast\u0119pnie sprawd\u017a dost\u0119pne specjalno\u015bci.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <!-- WARSZAWA \u2014 STUDIA I STOPNIA -->\n      <div class=\"study-level-block\">\n        <div class=\"study-level-heading\">\n          <h4>Studia pierwszego stopnia<\/h4>\n          <span class=\"study-level-price\">Czesne: od 2200 z\u0142 \/ semestr<\/span>\n        <\/div>\n\n        <div class=\"study-grid\">\n\n          <!-- Pedagogika I -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 3 1 8l11 5 9-4.09V15h2V8L12 3Zm-6 9.18V16c0 2.2 3.58 4 6 4s6-1.8 6-4v-3.82l-6 2.73-6-2.73Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Pedagogika<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">I stopnia \/ licencjackie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2400 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Pedagogika przygotowuje do rozpoznawania i rozwi\u0105zywania problem\u00f3w edukacyjnych, wychowawczych, opieku\u0144czych oraz spo\u0142ecznych.<\/p>\n              <p>Studia rozwijaj\u0105 kompetencje interpersonalne, komunikacyjne i organizacyjne, potrzebne w pracy z dzie\u0107mi, m\u0142odzie\u017c\u0105, osobami doros\u0142ymi oraz rodzinami.<\/p>\n              <p>Absolwent mo\u017ce wykorzystywa\u0107 zdobyt\u0105 wiedz\u0119 w instytucjach pomocowych, opieku\u0144czych, wychowawczych, profilaktycznych i spo\u0142ecznych.<\/p>\n\n              <h5>Dost\u0119pne specjalno\u015bci<\/h5>\n              <p class=\"study-content-lead\">W ramach kierunku wybierasz jedn\u0105 z poni\u017cszych specjalno\u015bci:<\/p>\n              <div class=\"study-specialties\">\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                    <strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z terapi\u0105 pedagogiczn\u0105<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do wspierania dzieci i m\u0142odzie\u017cy z trudno\u015bciami edukacyjnymi, wychowawczymi oraz rozwojowymi. Student poznaje metody diagnozy pedagogicznej, planowania pomocy i prowadzenia zaj\u0119\u0107 terapeutycznych w plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych, opieku\u0144czych i pomocowych.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                    <strong>Psychologia pracy i zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 koncentruje si\u0119 na funkcjonowaniu cz\u0142owieka w \u015brodowisku pracy oraz na nowoczesnym zarz\u0105dzaniu personelem. Student poznaje zagadnienia rekrutacji, motywowania, oceniania pracownik\u00f3w, rozwoju kompetencji, komunikacji i budowania efektywnych zespo\u0142\u00f3w.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                    <strong>Doradztwo zawodowe i personalne<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do wspierania os\u00f3b w planowaniu kariery, rozpoznawaniu predyspozycji i podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych. Program obejmuje r\u00f3wnie\u017c diagnoz\u0119 kompetencji, poradnictwo personalne oraz podstawy rekrutacji i rozwoju pracownik\u00f3w.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">4<\/span>\n                    <strong>Pedagogika kryminologiczno-s\u0105dowa<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 \u0142\u0105czy wiedz\u0119 pedagogiczn\u0105 z zagadnieniami kryminologii, profilaktyki spo\u0142ecznej i funkcjonowania instytucji wymiaru sprawiedliwo\u015bci. Student poznaje przyczyny zachowa\u0144 przest\u0119pczych, metody pracy z osobami niedostosowanymi spo\u0142ecznie oraz podstawy dzia\u0142a\u0144 resocjalizacyjnych i prewencyjnych.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">5<\/span>\n                    <strong>Edukacja obronna i bezpiecze\u0144stwo publiczne<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 rozwija wiedz\u0119 z zakresu bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa, ochrony ludno\u015bci, edukacji obronnej i reagowania w sytuacjach zagro\u017cenia. Przygotowuje do planowania dzia\u0142a\u0144 profilaktycznych, wsp\u00f3\u0142pracy ze s\u0142u\u017cbami oraz realizowania zada\u0144 zwi\u0105zanych z bezpiecze\u0144stwem w instytucjach publicznych i spo\u0142ecznych.<\/p>\n                <\/div>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n          <!-- Administracja I -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M3 21h18v-2H3v2Zm2-4h3V9H5v8Zm5 0h3V9h-3v8Zm5 0h3V9h-3v8ZM12 2 3 7v1h18V7l-9-5Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Administracja<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">I stopnia \/ licencjackie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2400 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Administracja przygotowuje do pracy w instytucjach publicznych, samorz\u0105dowych, rz\u0105dowych, organizacjach oraz firmach wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych z sektorem publicznym.<\/p>\n              <p>Student zdobywa wiedz\u0119 z zakresu prawa, ekonomii, zarz\u0105dzania, funkcjonowania pa\u0144stwa oraz struktur administracyjnych.<\/p>\n              <p>Absolwent potrafi analizowa\u0107 procesy administracyjne, interpretowa\u0107 przepisy i rozwi\u0105zywa\u0107 problemy organizacyjne.<\/p>\n\n              <h5>Dost\u0119pne specjalno\u015bci<\/h5>\n              <p class=\"study-content-lead\">W ramach kierunku wybierasz jedn\u0105 z poni\u017cszych specjalno\u015bci:<\/p>\n              <div class=\"study-specialties\">\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                    <strong>Administracja publiczna<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do pracy w urz\u0119dach administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej oraz w jednostkach wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych z sektorem publicznym. Student poznaje prawo administracyjne, procedury urz\u0119dowe, organizacj\u0119 instytucji publicznych, zasady tworzenia dokumentacji i obs\u0142ugi spraw obywateli.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                    <strong>Administracja bezpiecze\u0144stwa<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 koncentruje si\u0119 na organizacji bezpiecze\u0144stwa publicznego, ochronie ludno\u015bci i zarz\u0105dzaniu sytuacjami kryzysowymi. Student poznaje zasady wsp\u00f3\u0142pracy administracji ze s\u0142u\u017cbami, analizowania zagro\u017ce\u0144 oraz planowania dzia\u0142a\u0144 prewencyjnych i ratowniczych.<\/p>\n                <\/div>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n          <!-- Praca socjalna -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M16 11c1.66 0 3-1.34 3-3s-1.34-3-3-3-3 1.34-3 3 1.34 3 3 3Zm-8 0c1.66 0 3-1.34 3-3S9.66 5 8 5 5 6.34 5 8s1.34 3 3 3Zm0 2c-2.33 0-7 1.17-7 3.5V19h14v-2.5C15 14.17 10.33 13 8 13Zm8 0c-.29 0-.62.02-.97.05 1.16.84 1.97 1.96 1.97 3.45V19h6v-2.5c0-2.33-4.67-3.5-7-3.5Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Praca socjalna<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">I stopnia \/ licencjackie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2200 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Praca socjalna przygotowuje do wykonywania zawodu pracownika socjalnego oraz dzia\u0142a\u0144 na rzecz os\u00f3b i grup znajduj\u0105cych si\u0119 w trudnych sytuacjach \u017cyciowych.<\/p>\n              <p>Studia obejmuj\u0105 zagadnienia z zakresu pomocy spo\u0142ecznej, diagnozy potrzeb, interwencji kryzysowej, zabezpieczenia spo\u0142ecznego oraz pracy z rodzin\u0105 i \u015brodowiskiem lokalnym.<\/p>\n              <p>Absolwent mo\u017ce pracowa\u0107 w instytucjach pomocy spo\u0142ecznej, organizacjach pozarz\u0105dowych, o\u015brodkach wsparcia oraz plac\u00f3wkach dzia\u0142aj\u0105cych na rzecz os\u00f3b potrzebuj\u0105cych pomocy.<\/p>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <!-- WARSZAWA \u2014 STUDIA II STOPNIA -->\n      <div class=\"study-level-block\">\n        <div class=\"study-level-heading\">\n          <h4>Studia drugiego stopnia<\/h4>\n          <span class=\"study-level-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/span>\n        <\/div>\n\n        <div class=\"study-grid\">\n\n          <!-- Pedagogika II -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2 2 7l10 5 10-5-10-5Zm-7 8.18V15c0 2.76 3.13 5 7 5s7-2.24 7-5v-4.82l-7 3.5-7-3.5Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Pedagogika<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">II stopnia \/ magisterskie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Studia magisterskie na kierunku Pedagogika umo\u017cliwiaj\u0105 pog\u0142\u0119bienie wiedzy z zakresu edukacji, opieki, wychowania, profilaktyki, resocjalizacji oraz wsparcia spo\u0142ecznego.<\/p>\n              <p>Absolwent zdobywa przygotowanie do pracy z osobami w r\u00f3\u017cnym wieku, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych, wychowawczych i pomocowych.<\/p>\n              <p>Program rozwija umiej\u0119tno\u015b\u0107 diagnozowania potrzeb, planowania dzia\u0142a\u0144 oraz pracy indywidualnej i grupowej.<\/p>\n\n              <h5>Dost\u0119pne specjalno\u015bci<\/h5>\n              <p class=\"study-content-lead\">W ramach kierunku wybierasz jedn\u0105 z poni\u017cszych specjalno\u015bci:<\/p>\n              <div class=\"study-specialties\">\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                    <strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z gerontologi\u0105 spo\u0142eczn\u0105<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do pracy opieku\u0144czej i wychowawczej z osobami w r\u00f3\u017cnym wieku, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem senior\u00f3w. Student poznaje potrzeby os\u00f3b starszych, metody aktywizacji, wsparcia spo\u0142ecznego i organizowania dzia\u0142a\u0144 sprzyjaj\u0105cych integracji mi\u0119dzypokoleniowej.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                    <strong>Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyk\u0105 uzale\u017cnie\u0144<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do diagnozowania problem\u00f3w niedostosowania spo\u0142ecznego, zachowa\u0144 ryzykownych i uzale\u017cnie\u0144. Student poznaje metody resocjalizacji, profilaktyki, interwencji oraz pracy indywidualnej i grupowej w plac\u00f3wkach wychowawczych, pomocowych i resocjalizacyjnych.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                    <strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z terapi\u0105 pedagogiczn\u0105<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do wspierania dzieci i m\u0142odzie\u017cy z trudno\u015bciami edukacyjnymi, wychowawczymi oraz rozwojowymi. Student poznaje metody diagnozy pedagogicznej, planowania pomocy i prowadzenia zaj\u0119\u0107 terapeutycznych w plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych, opieku\u0144czych i pomocowych.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">4<\/span>\n                    <strong>Psychologia pracy i zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 koncentruje si\u0119 na funkcjonowaniu cz\u0142owieka w \u015brodowisku pracy oraz na nowoczesnym zarz\u0105dzaniu personelem. Student poznaje zagadnienia rekrutacji, motywowania, oceniania pracownik\u00f3w, rozwoju kompetencji, komunikacji i budowania efektywnych zespo\u0142\u00f3w.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">5<\/span>\n                    <strong>Doradztwo zawodowe i personalne<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do wspierania os\u00f3b w planowaniu kariery, rozpoznawaniu predyspozycji i podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych. Program obejmuje r\u00f3wnie\u017c diagnoz\u0119 kompetencji, poradnictwo personalne oraz podstawy rekrutacji i rozwoju pracownik\u00f3w.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">6<\/span>\n                    <strong>Pedagogika kryminologiczno-s\u0105dowa<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 \u0142\u0105czy wiedz\u0119 pedagogiczn\u0105 z zagadnieniami kryminologii, profilaktyki spo\u0142ecznej i funkcjonowania instytucji wymiaru sprawiedliwo\u015bci. Student poznaje przyczyny zachowa\u0144 przest\u0119pczych, metody pracy z osobami niedostosowanymi spo\u0142ecznie oraz podstawy dzia\u0142a\u0144 resocjalizacyjnych i prewencyjnych.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">7<\/span>\n                    <strong>Edukacja obronna i bezpiecze\u0144stwo publiczne<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 rozwija wiedz\u0119 z zakresu bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa, ochrony ludno\u015bci, edukacji obronnej i reagowania w sytuacjach zagro\u017cenia. Przygotowuje do planowania dzia\u0142a\u0144 profilaktycznych, wsp\u00f3\u0142pracy ze s\u0142u\u017cbami oraz realizowania zada\u0144 zwi\u0105zanych z bezpiecze\u0144stwem w instytucjach publicznych i spo\u0142ecznych.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">8<\/span>\n                    <strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z pomoc\u0105 psychologiczno-pedagogiczn\u0105<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do organizowania wsparcia dla dzieci, m\u0142odzie\u017cy i rodzin do\u015bwiadczaj\u0105cych trudno\u015bci edukacyjnych, emocjonalnych lub wychowawczych. Student poznaje zasady diagnozowania potrzeb, planowania pomocy oraz wsp\u00f3\u0142pracy ze szko\u0142\u0105, rodzin\u0105 i specjalistami.<\/p>\n                <\/div>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n          <!-- Administracja II -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M3 21h18v-2H3v2Zm2-4h3V9H5v8Zm5 0h3V9h-3v8Zm5 0h3V9h-3v8ZM12 2 3 7v1h18V7l-9-5Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Administracja<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">II stopnia \/ magisterskie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Administracja przygotowuje do pracy w instytucjach publicznych, samorz\u0105dowych, rz\u0105dowych, organizacjach oraz firmach wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych z sektorem publicznym.<\/p>\n              <p>Student zdobywa wiedz\u0119 z zakresu prawa, ekonomii, zarz\u0105dzania, funkcjonowania pa\u0144stwa oraz struktur administracyjnych.<\/p>\n              <p>Absolwent potrafi analizowa\u0107 procesy administracyjne, interpretowa\u0107 przepisy i rozwi\u0105zywa\u0107 problemy organizacyjne.<\/p>\n\n              <h5>Dost\u0119pne specjalno\u015bci<\/h5>\n              <p class=\"study-content-lead\">W ramach kierunku wybierasz jedn\u0105 z poni\u017cszych specjalno\u015bci:<\/p>\n              <div class=\"study-specialties\">\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                    <strong>Administracja publiczna<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do pracy w urz\u0119dach administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej oraz w jednostkach wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych z sektorem publicznym. Student poznaje prawo administracyjne, procedury urz\u0119dowe, organizacj\u0119 instytucji publicznych, zasady tworzenia dokumentacji i obs\u0142ugi spraw obywateli.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                    <strong>Administracja bezpiecze\u0144stwa<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 koncentruje si\u0119 na organizacji bezpiecze\u0144stwa publicznego, ochronie ludno\u015bci i zarz\u0105dzaniu sytuacjami kryzysowymi. Student poznaje zasady wsp\u00f3\u0142pracy administracji ze s\u0142u\u017cbami, analizowania zagro\u017ce\u0144 oraz planowania dzia\u0142a\u0144 prewencyjnych i ratowniczych.<\/p>\n                <\/div>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <!-- WARSZAWA \u2014 JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE -->\n      <div class=\"study-level-block\">\n        <div class=\"study-level-heading\">\n          <h4>Jednolite studia magisterskie<\/h4>\n          <span class=\"study-level-price\">Czesne: od 2600 z\u0142 \/ semestr<\/span>\n        <\/div>\n\n        <div class=\"study-grid\">\n\n          <!-- Psychologia -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 3a7 7 0 0 0-7 7v2.2L3.6 15a1 1 0 0 0 .9 1.45H6V19a2 2 0 0 0 2 2h2v-4H8v-2.55H6.12l.82-1.63A2 2 0 0 0 7.15 12V10a5 5 0 0 1 10 0v1a5 5 0 0 1-5 5v5h2v-3.35A7 7 0 0 0 12 3Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Psychologia<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">Jednolite magisterskie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2800 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Psychologia to kierunek obejmuj\u0105cy wiedz\u0119 o funkcjonowaniu cz\u0142owieka, jego emocjach, zachowaniu, procesach poznawczych oraz relacjach spo\u0142ecznych.<\/p>\n              <p>Studia przygotowuj\u0105 do pracy w obszarach zwi\u0105zanych ze wsparciem psychologicznym, rozwojem cz\u0142owieka, edukacj\u0105, pomoc\u0105 spo\u0142eczn\u0105, biznesem oraz szeroko rozumian\u0105 profilaktyk\u0105 zdrowia psychicznego.<\/p>\n              <p>Student zdobywa wiedz\u0119 teoretyczn\u0105 i praktyczne umiej\u0119tno\u015bci potrzebne do analizowania problem\u00f3w psychologicznych, rozumienia zachowa\u0144 cz\u0142owieka oraz pracy z r\u00f3\u017cnymi grupami odbiorc\u00f3w.<\/p>\n\n              <h5>Dost\u0119pne specjalno\u015bci<\/h5>\n              <p class=\"study-content-lead\">W ramach kierunku wybierasz jedn\u0105 z poni\u017cszych specjalno\u015bci:<\/p>\n              <div class=\"study-specialties\">\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                    <strong>Psychologia kliniczna z psychoterapi\u0105<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 koncentruje si\u0119 na rozumieniu zaburze\u0144 psychicznych, diagnozie psychologicznej oraz podstawach pomocy terapeutycznej. Student poznaje mechanizmy powstawania trudno\u015bci emocjonalnych, wybrane podej\u015bcia psychoterapeutyczne i zasady budowania profesjonalnej relacji pomocowej.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                    <strong>Psychologia dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do rozumienia rozwoju psychicznego dziecka i nastolatka oraz rozpoznawania trudno\u015bci emocjonalnych, spo\u0142ecznych i edukacyjnych. Program obejmuje diagnoz\u0119, profilaktyk\u0119, wsparcie psychologiczne oraz wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z rodzin\u0105, szko\u0142\u0105 i innymi specjalistami.<\/p>\n                <\/div>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n          <!-- Prawo -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2 4 5v2h16V5l-8-3Zm-6 7v8H4v3h16v-3h-2V9h-3v8h-2V9h-2v8H9V9H6Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Prawo<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">Jednolite magisterskie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2800 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Studia prawnicze przygotowuj\u0105 do rozumienia, interpretowania i stosowania przepis\u00f3w prawa w praktyce zawodowej.<\/p>\n              <p>Program obejmuje zagadnienia prawa publicznego, prywatnego, karnego, cywilnego, administracyjnego, europejskiego i mi\u0119dzynarodowego.<\/p>\n              <p>Absolwent posiada warsztat prawniczy pozwalaj\u0105cy analizowa\u0107 problemy prawne, formu\u0142owa\u0107 rozwi\u0105zania oraz dzia\u0142a\u0107 z uwzgl\u0119dnieniem zasad etyki zawodowej i odpowiedzialno\u015bci spo\u0142ecznej.<\/p>\n\n              <h5>Dost\u0119pne specjalno\u015bci<\/h5>\n              <p class=\"study-content-lead\">W ramach kierunku wybierasz jedn\u0105 z poni\u017cszych specjalno\u015bci:<\/p>\n              <div class=\"study-specialties\">\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                    <strong>Prawo mi\u0119dzynarodowe<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 rozwija wiedz\u0119 dotycz\u0105c\u0105 relacji prawnych mi\u0119dzy pa\u0144stwami, organizacjami mi\u0119dzynarodowymi i innymi uczestnikami stosunk\u00f3w mi\u0119dzynarodowych. Student poznaje \u017ar\u00f3d\u0142a prawa mi\u0119dzynarodowego, zasady zawierania um\u00f3w, ochron\u0119 praw cz\u0142owieka i sposoby rozwi\u0105zywania spor\u00f3w mi\u0119dzynarodowych.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                    <strong>Prawo Unii Europejskiej<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 koncentruje si\u0119 na systemie prawnym Unii Europejskiej, jej instytucjach oraz zasadach stosowania prawa unijnego w pa\u0144stwach cz\u0142onkowskich. Student poznaje regulacje dotycz\u0105ce rynku wewn\u0119trznego, swob\u00f3d unijnych, ochrony praw jednostki i relacji prawa krajowego z prawem UE.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                    <strong>Studium Prawa Ameryka\u0144skiego<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przybli\u017ca podstawy systemu prawnego Stan\u00f3w Zjednoczonych oraz charakterystyczne dla niego instytucje i \u017ar\u00f3d\u0142a prawa. Student poznaje za\u0142o\u017cenia systemu common law, organizacj\u0119 s\u0105downictwa, wybrane obszary prawa ameryka\u0144skiego i r\u00f3\u017cnice mi\u0119dzy systemem ameryka\u0144skim a europejskim.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">4<\/span>\n                    <strong>Prawo pracy<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do rozwi\u0105zywania problem\u00f3w prawnych zwi\u0105zanych z zatrudnieniem i funkcjonowaniem rynku pracy. Program obejmuje zawieranie i rozwi\u0105zywanie um\u00f3w, prawa i obowi\u0105zki pracownika oraz pracodawcy, czas pracy, wynagrodzenia, odpowiedzialno\u015b\u0107 i rozwi\u0105zywanie spor\u00f3w pracowniczych.<\/p>\n                <\/div>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n          <!-- Pedagogika specjalna -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2a4 4 0 0 1 4 4c0 1.48-.8 2.77-2 3.46V12h3a3 3 0 0 1 3 3v2h-2v-2a1 1 0 0 0-1-1h-3v8h-4v-8H7a1 1 0 0 0-1 1v2H4v-2a3 3 0 0 1 3-3h3V9.46A4 4 0 0 1 12 2Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Pedagogika specjalna<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">Jednolite magisterskie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Pedagogika specjalna przygotowuje do pracy edukacyjnej, terapeutycznej, rewalidacyjnej i wspieraj\u0105cej z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.<\/p>\n              <p>Student zdobywa wiedz\u0119 dotycz\u0105c\u0105 diagnozy, planowania pracy, prowadzenia zaj\u0119\u0107 oraz wspierania rozwoju dzieci i m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n              <p>Program obejmuje przygotowanie do pracy w przedszkolach, szko\u0142ach, plac\u00f3wkach integracyjnych, specjalnych oraz o\u015brodkach wsparcia.<\/p>\n\n              <h5>Dost\u0119pne specjalno\u015bci<\/h5>\n              <p class=\"study-content-lead\">W ramach kierunku wybierasz jedn\u0105 z poni\u017cszych specjalno\u015bci:<\/p>\n              <div class=\"study-specialties\">\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                    <strong>Edukacja i wspomaganie os\u00f3b ze spektrum autyzmu<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do pracy edukacyjnej, terapeutycznej i wspieraj\u0105cej z dzie\u0107mi, m\u0142odzie\u017c\u0105 oraz osobami doros\u0142ymi ze spektrum autyzmu. Student poznaje zasady diagnozy funkcjonalnej, planowania indywidualnego wsparcia, rozwijania komunikacji i wsp\u00f3\u0142pracy z rodzin\u0105 oraz zespo\u0142em specjalist\u00f3w.<\/p>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-specialty\">\n                  <div class=\"study-specialty-title\">\n                    <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                    <strong>Edukacja i rehabilitacja os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105<\/strong>\n                  <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 przygotowuje do prowadzenia dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych, rewalidacyjnych i wspieraj\u0105cych wobec os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105. Program obejmuje diagnozowanie potrzeb, tworzenie indywidualnych plan\u00f3w pracy, rozwijanie samodzielno\u015bci oraz wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z rodzin\u0105 i plac\u00f3wkami pomocowymi.<\/p>\n                <\/div>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n          <!-- PPiW -->\n          <details class=\"study-card\">\n            <summary>\n              <div class=\"study-top\">\n                <div class=\"study-icon\">\n                  <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M4 4.5A2.5 2.5 0 0 1 6.5 2H20v18H6.5A2.5 2.5 0 0 0 4 22V4.5ZM6.5 4A.5.5 0 0 0 6 4.5V18.1c.17-.06.34-.1.5-.1H18V4H6.5Z\"\/><\/svg>\n                <\/div>\n                <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n              <\/div>\n              <h4>Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna<\/h4>\n              <span class=\"study-badge\">Jednolite magisterskie<\/span>\n              <div class=\"study-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n            <\/summary>\n            <div class=\"study-content\">\n              <h5>Opis kierunku<\/h5>\n              <p>Kierunek przygotowuje do pracy jako nauczyciel w przedszkolu oraz w klasach I\u2013III szko\u0142y podstawowej.<\/p>\n              <p>Program obejmuje przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne, dydaktyczne i metodyczne, a tak\u017ce prac\u0119 z dzie\u0107mi o zr\u00f3\u017cnicowanych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych.<\/p>\n              <p>Absolwent zdobywa kompetencje potrzebne do planowania zaj\u0119\u0107, wspierania rozwoju dziecka, diagnozowania potrzeb oraz prowadzenia dzia\u0142a\u0144 wychowawczo-edukacyjnych.<\/p>\n            <\/div>\n          <\/details>\n\n        <\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\n    <!-- WROC\u0141AW -->\n    <div class=\"city-section\">\n      <div class=\"city-heading\">\n        <div class=\"city-icon\">\n          <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2C8.13 2 5 5.13 5 9c0 5.25 7 13 7 13s7-7.75 7-13c0-3.87-3.13-7-7-7Zm0 9.5A2.5 2.5 0 1 1 12 6a2.5 2.5 0 0 1 0 5.5Z\"\/><\/svg>\n        <\/div>\n        <div>\n          <h3>Wroc\u0142aw<\/h3>\n          <p>Wybierz poziom i kierunek studi\u00f3w, aby sprawdzi\u0107 pe\u0142ny opis oraz dost\u0119pne specjalno\u015bci.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"study-level-block\">\n        <div class=\"study-level-heading\">\n          <h4>Studia pierwszego stopnia<\/h4>\n          <span class=\"study-level-price\">Czesne: 2400 z\u0142 \/ semestr<\/span>\n        <\/div>\n        <div class=\"study-grid\">\n        <details class=\"study-card\">\n          <summary>\n            <div class=\"study-top\">\n              <div class=\"study-icon\">\n                <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M3 21h18v-2H3v2Zm2-4h3V9H5v8Zm5 0h3V9h-3v8Zm5 0h3V9h-3v8ZM12 2 3 7v1h18V7l-9-5Z\"\/><\/svg>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n            <\/div>\n            <h4>Administracja<\/h4>\n            <span class=\"study-badge\">I stopnia \/ licencjackie<\/span>\n            <div class=\"study-price\">Czesne: 2400 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n          <\/summary>\n          <div class=\"study-content\">\n            <h5>Opis kierunku<\/h5>\n            <p>Studia I stopnia na kierunku Administracja przygotowuj\u0105 absolwenta do pracy w administracji publicznej, zar\u00f3wno rz\u0105dowej, jak i samorz\u0105dowej, a tak\u017ce do stosowania prawa w instytucjach niepublicznych.<\/p>\n            <p>Nauka na tym kierunku gruntuje wiedz\u0119 z zakresu nauk spo\u0142ecznych, ekonomicznych i prawnych, wyrabia w studentach umiej\u0119tno\u015bci identyfikacji i analizy oraz praktycznego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w, z kt\u00f3rymi student styka si\u0119 w przysz\u0142ej pracy zawodowej.<\/p>\n            <h5>Specjalno\u015bci<\/h5>\n            <div class=\"study-specialties\">\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                  <strong>Administracja rz\u0105dowa i samorz\u0105dowa<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 Administracja rz\u0105dowa i samorz\u0105dowa skierowana jest do przysz\u0142ych urz\u0119dnik\u00f3w administracji publicznej i samorz\u0105dowej, urz\u0119dnik\u00f3w s\u0142u\u017cby cywilnej w administracji krajowej i zagranicznej, urz\u0119dnik\u00f3w firm konsultingowych oraz przedsi\u0119biorstw. Specjalno\u015b\u0107 ma charakter interdyscyplinarny i przygotowuje do pe\u0142nienia szerokich funkcji eksperckich, mened\u017cerskich i kierowniczych w administracji publicznej r\u00f3\u017cnego szczebla, jest przepustk\u0105 do \u015bwiata polityki, ekonomii oraz dzia\u0142alno\u015bci spo\u0142ecznej w sektorze publicznym i prywatnym. Program studi\u00f3w obejmuje wiedz\u0119 z zakresu prawa, kt\u00f3re okre\u015bla funkcjonowanie administracji publicznej oraz procedur, wed\u0142ug kt\u00f3rych realizowane s\u0105 czynno\u015bci urz\u0119dowe. Student zyskuje jasno\u015b\u0107 w zakresie podzia\u0142u kompetencji pomi\u0119dzy pa\u0144stwowymi organami centralnymi a lokalnymi, poznaje narz\u0119dzia kontroli i audytu oraz zyskuje wiedz\u0119 na temat zam\u00f3wie\u0144 publicznych i funduszy Unii Europejskich. Dobra znajomo\u015b\u0107 procedur i przepis\u00f3w z zakresu administracji pozwala na skalowanie dzia\u0142a\u0144 biznesowych \u2013 szczeg\u00f3lnie w kontek\u015bcie pozyskania funduszy publicznych czy udzia\u0142u w post\u0119powaniach publicznych.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                  <strong>Administracja celno-skarbowa<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 Administracja celno-skarbowa pozwala na uzyskanie umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji do pracy w administracji skarbowej, w kancelariach prawniczych i podatkowych, w doradztwie, korporacjach finansowych, biurach rachunkowych oraz w administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej. Studenci zapoznaj\u0105 si\u0119 z systemem podatkowym i celnym w Polsce oraz relacjami zachodz\u0105cymi mi\u0119dzy krajowym, mi\u0119dzynarodowym oraz wsp\u00f3lnotowym prawem podatkowym i celnym, poznaj\u0105 problematyk\u0119 funkcjonowania aparatu fiskalnego pa\u0144stwa z uwzgl\u0119dnieniem oddzia\u0142ywa\u0144 na inne sfery (sektor bankowy, gospodarczy) oraz nabywaj\u0105 zaawansowan\u0105 wiedz\u0119 z prawa administracyjnego. Przygotowany w ten spos\u00f3b absolwent nabywa umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego podejmowania decyzji na stanowiskach \u015bredniego szczebla w administracji celnej, skarbowej i samorz\u0105dowej, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem pracy w izbach skarbowych, urz\u0119dach skarbowych, urz\u0119dach kontroli skarbowej, izbach celnych, urz\u0119dach celnych oraz pozosta\u0142ych jednostkach uczestnicz\u0105cych w obrocie gospodarczym pa\u0144stwa.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                  <strong>E-Administracja<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>E-Administracja \u2013 specjalno\u015b\u0107 ta pozwala na uzyskanie umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji w zakresie wdra\u017cania i realizacji us\u0142ug administracji publicznej z wykorzystaniem nowoczesnych technologii komunikacyjnych. Studenci nabywaj\u0105 wiedz\u0119 z zakresu prawa, administracji, ekonomii i zarz\u0105dzania, by sprawnie porusza\u0107 si\u0119 w przepisach prawa administracyjnego i tworzy\u0107 profesjonaln\u0105 dokumentacj\u0119 z wykorzystaniem system\u00f3w informatycznych. Studenci poznaj\u0105 podstawowe metody, techniki i systemy teleinformatyczne wykorzystywane w administracji (profil zaufany, elektroniczny obieg dokument\u00f3w, podpis elektroniczny, dost\u0119pne us\u0142ugi) oraz nabywaj\u0105 umiej\u0119tno\u015bci rozpoznawania potrzeb cyfrowych urz\u0119du lub instytucji.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">4<\/span>\n                  <strong>Zarz\u0105dzanie w biznesie i administracji<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 Zarz\u0105dzanie w biznesie i administracji przygotowuje do zarz\u0105dzania w\u0142asnym przedsi\u0119biorstwem, dzia\u0142em dowolnej organizacji lub do podj\u0119cia pracy w administracji rz\u0105dowej, samorz\u0105dowej i do sprostania wyzwaniom stoj\u0105cym przed wsp\u00f3\u0142czesnym korpusem urz\u0119dniczym. Studenci poznaj\u0105 zasady reguluj\u0105ce funkcjonowanie administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej, gospodark\u0119 bud\u017cetow\u0105 w administracji oraz warunki i przepisy reguluj\u0105ce zam\u00f3wienia publiczne, a tak\u017ce poznaj\u0105 sprawdzone metody zarz\u0105dzania lud\u017ami i bud\u017cetami, zasady komunikacji z klientami oraz partnerami. Przygotowany w ten spos\u00f3b absolwent sprawnie porusza si\u0119 w g\u0105szczu przepis\u00f3w reguluj\u0105cych funkcjonowanie administracji i biznesu, nabywa umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego prowadzenia wielu proces\u00f3w administracyjnych oraz gotowy jest do za\u0142o\u017cenia i prowadzenia w\u0142asnej dzia\u0142alno\u015bci gospodarczej.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">5<\/span>\n                  <strong>Zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 Zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi pozwala na uzyskanie umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji z zakresu zarz\u0105dzania zasobami ludzkimi w jednostkach administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej oraz w przedsi\u0119biorstwach. Studenci nabywaj\u0105 wiedz\u0119 z zakresu doboru, okresowego oceniania, motywowania, szkolenia i rozwoju kadr oraz wiedz\u0119 z obszaru prawa pracy i elastycznych form organizacji pracy i zatrudnienia. Posiadaj\u0105 umiej\u0119tno\u015b\u0107 wykorzystywania metod, technik i instrument\u00f3w zarz\u0105dzania zasobami ludzkimi oraz potrafi\u0105 rozpoznawa\u0107 i diagnozowa\u0107 personalne, kulturowe i organizacyjne problemy towarzysz\u0105ce zarz\u0105dzaniu w warunkach zmian. Przygotowany w ten spos\u00f3b absolwent mo\u017ce podj\u0105\u0107 prac\u0119 w \u015brodowisku wewn\u0105trzorganizacyjnym w administracji publicznej, w przedsi\u0119biorstwach i w organizacjach r\u00f3\u017cnych sektor\u00f3w, wspieraj\u0105c rozw\u00f3j kapita\u0142u ludzkiego.<\/p>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/details>\n        <details class=\"study-card\">\n          <summary>\n            <div class=\"study-top\">\n              <div class=\"study-icon\">\n                <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2 4 5v6c0 5.05 3.41 9.77 8 11 4.59-1.23 8-5.95 8-11V5l-8-3Zm0 9.99h6c-.46 3.58-2.85 6.77-6 7.93v-7.92H6V6.3l6-2.25v7.94Z\"\/><\/svg>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n            <\/div>\n            <h4>Bezpiecze\u0144stwo narodowe<\/h4>\n            <span class=\"study-badge\">I stopnia \/ licencjackie<\/span>\n            <div class=\"study-price\">Czesne: 2400 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n          <\/summary>\n          <div class=\"study-content\">\n            <h5>Opis kierunku<\/h5>\n            <p>Celem studi\u00f3w jest kszta\u0142towanie wiedzy student\u00f3w w zakresie umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji w obszarze ochrony ludno\u015bci, obrony cywilnej, reagowania kryzysowego, jak r\u00f3wnie\u017c kszta\u0142towanie zdolno\u015bci zarz\u0105dzania w przypadku wyst\u0105pienia stan\u00f3w zagro\u017ce\u0144 na r\u00f3\u017cnych poziomach.<\/p>\n            <p>Studia maj\u0105 charakter interdyscyplinarny i przygotowuj\u0105 do podj\u0119cia zada\u0144 w przysz\u0142ej pracy zawodowej w s\u0142u\u017cbach mundurowych, administracji publicznej i innych jednostkach dzia\u0142aj\u0105cych na rzecz bezpiecze\u0144stwa, w tym w wi\u0119ziennictwie czy lotnictwie. Poszerzaj\u0105 zakres wiedzy teoretycznej, umiej\u0119tno\u015bci praktycznych i kompetencji zwi\u0105zanych ze wsp\u00f3\u0142czesnym bezpiecze\u0144stwem pa\u0144stwa i jego organ\u00f3w, bezpiecze\u0144stwem mi\u0119dzynarodowym, bezpiecze\u0144stwem obywateli i zwalczaniem terroryzmu oraz zarz\u0105dzaniem kryzysowym.<\/p>\n            <h5>Specjalno\u015bci<\/h5>\n            <div class=\"study-specialties\">\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                  <strong>Zarz\u0105dzanie obronno\u015bci\u0105 pa\u0144stwa<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 skierowana do \u017co\u0142nierzy i pracownik\u00f3w cywilnych Si\u0142 Zbrojnych RP, a tak\u017ce do kandydat\u00f3w do s\u0142u\u017cby lub pracy w tej formacji.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                  <strong>Zarz\u0105dzanie jednostkami penitencjarnymi<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 skierowana do funkcjonariuszy i pracownik\u00f3w cywilnych S\u0142u\u017cby Wi\u0119ziennej, a tak\u017ce do kandydat\u00f3w do s\u0142u\u017cby lub pracy w tej formacji.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                  <strong>Zarz\u0105dzanie i operowanie bezza\u0142ogowymi statkami powietrznymi<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Zarz\u0105dzanie i operowanie systemami bezza\u0142ogowymi \u2013 specjalno\u015b\u0107 dla os\u00f3b przygotowuj\u0105cych si\u0119 do pracy w operowaniu systemami z wykorzystaniem dron\u00f3w \u2013 bezza\u0142ogowych statk\u00f3w powietrznych.<\/p>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/details>\n        <details class=\"study-card\">\n          <summary>\n            <div class=\"study-top\">\n              <div class=\"study-icon\">\n                <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 3 1 8l11 5 9-4.09V15h2V8L12 3Zm-6 9.18V16c0 2.2 3.58 4 6 4s6-1.8 6-4v-3.82l-6 2.73-6-2.73Z\"\/><\/svg>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n            <\/div>\n            <h4>Pedagogika<\/h4>\n            <span class=\"study-badge\">I stopnia \/ licencjackie<\/span>\n            <div class=\"study-price\">Czesne: 2400 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n          <\/summary>\n          <div class=\"study-content\">\n            <h5>Opis kierunku<\/h5>\n            <p>Studia na kierunku Pedagogika adresowane s\u0105 do os\u00f3b zainteresowanych problematyk\u0105 wspierania rozwoju cz\u0142owieka w r\u00f3\u017cnych fazach \u017cycia, a tak\u017ce dzia\u0142aniami opieku\u0144czymi, wychowawczymi, profilaktycznymi i resocjalizacyjnymi w \u015brodowisku spo\u0142ecznym.<\/p>\n            <p>Program kszta\u0142cenia nie przygotowuje do wykonywania zawodu nauczyciela, ale umo\u017cliwia zdobycie kompetencji do pracy w instytucjach pomocowych, opieku\u0144czych, wychowawczych i profilaktycznych, zgodnie z wybran\u0105 specjalno\u015bci\u0105. Celem kszta\u0142cenia jest przygotowanie absolwenta do \u015bwiadomego i odpowiedzialnego uczestnictwa w \u017cyciu spo\u0142ecznym oraz do podejmowania dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych jednostki i grupy w trudnych sytuacjach \u017cyciowych. Program umo\u017cliwia studentowi wyb\u00f3r jednej z dw\u00f3ch specjalno\u015bci, co pozwala na pog\u0142\u0119bienie wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci w okre\u015blonym obszarze dzia\u0142ania pedagogicznego.<\/p>\n            <h5>Specjalno\u015bci<\/h5>\n            <div class=\"study-specialties\">\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                  <strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z gerontologi\u0105 spo\u0142eczn\u0105<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 ta koncentruje si\u0119 na wsparciu jednostek i rodzin w zakresie opieki i wychowania oraz na problematyce starzenia si\u0119 spo\u0142ecze\u0144stwa. Absolwent b\u0119dzie przygotowany do pracy z dzie\u0107mi, m\u0142odzie\u017c\u0105, osobami doros\u0142ymi i seniorami, w tym w instytucjach pomocy spo\u0142ecznej, domach pomocy spo\u0142ecznej, \u015brodowiskowych domach samopomocy, \u015bwietlicach socjoterapeutycznych i innych plac\u00f3wkach opieku\u0144czo-wychowawczych. Program kszta\u0142cenia uwzgl\u0119dnia r\u00f3wnie\u017c zagadnienia aktywizacji i integracji spo\u0142ecznej os\u00f3b starszych.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                  <strong>Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyk\u0105 uzale\u017cnie\u0144<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 ukierunkowana na diagnoz\u0119 i interwencj\u0119 w obszarze niedostosowania spo\u0142ecznego, uzale\u017cnie\u0144 i zachowa\u0144 ryzykownych. Absolwent uzyska przygotowanie do pracy w plac\u00f3wkach resocjalizacyjnych, zak\u0142adach karnych, schroniskach dla nieletnich, o\u015brodkach interwencji kryzysowej oraz w strukturach organizuj\u0105cych profilaktyk\u0119 uzale\u017cnie\u0144 i przeciwdzia\u0142anie przemocy. Program k\u0142adzie nacisk na rozwijanie kompetencji w zakresie komunikacji interpersonalnej, mediacji, pracy indywidualnej i grupowej oraz tworzenia i realizowania program\u00f3w profilaktycznych.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                  <strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z arteterapi\u0105<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 ta koncentruje si\u0119 na wsparciu jednostek i rodzin w zakresie opieki i wychowania oraz na wspieraniu os\u00f3b potrzebuj\u0105cych w ich naturalnym \u015brodowisku, w tym w trudnych sytuacjach \u017cyciowych oraz kryzysach rozwojowych. Absolwent b\u0119dzie przygotowany do pracy opieku\u0144czej, resocjalizacyjnej i terapeutycznej z wykorzystaniem sztuki (plastyka, muzyka, teatr, biblioterapia) w plac\u00f3wkach opieku\u0144czo-wychowawczych, w instytucjach pomocy spo\u0142ecznej, w \u015bwietlicach socjoterapeutycznych i innych.<\/p>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/details>\n        <details class=\"study-card\">\n          <summary>\n            <div class=\"study-top\">\n              <div class=\"study-icon\">\n                <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2 4 5v2h16V5l-8-3Zm-6 7v8H4v3h16v-3h-2V9h-3v8h-2V9h-2v8H9V9H6Z\"\/><\/svg>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n            <\/div>\n            <h4>Politologia<\/h4>\n            <span class=\"study-badge\">I stopnia \/ licencjackie<\/span>\n            <div class=\"study-price\">Czesne: 2400 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n          <\/summary>\n          <div class=\"study-content\">\n            <h5>Opis kierunku<\/h5>\n            <p>Studia na kierunku Politologia maj\u0105 charakter interdyscyplinarny, pozwalaj\u0105 na uzyskanie specjalistycznej wiedzy z zakresu nauk politycznych, spo\u0142ecznych, mi\u0119dzynarodowych, medialnych i biznesowych.<\/p>\n            <p>Rozwijaj\u0105 kompetencje i predyspozycje do pracy w wielu obszarach. Absolwenci uzyskuj\u0105 przygotowanie m.in. z zakresu dyplomacji, stosunk\u00f3w mi\u0119dzynarodowych, marketingu politycznego, zarz\u0105dzania, medi\u00f3w, publicystyki i ekonomii. W programie studi\u00f3w I stopnia s\u0105 r\u00f3wnie\u017c przedmioty z zakresu geografii, historii i administracji. Zapewniamy wyspecjalizowan\u0105 kadr\u0119 wyk\u0142adowc\u00f3w o du\u017cych kompetencjach praktycznych, uzyskanych w czasie pracy zawodowej m.in. w instytucjach mi\u0119dzynarodowych, dyplomacji, mediach, administracji publicznej, instytucjach eksperckich i certyfikuj\u0105cych. Absolwenci studi\u00f3w politologicznych w Akademii Nauk Stosowanych znajduj\u0105 zatrudnienie m.in. w szeroko rozumianej dyplomacji \u2013 instytucjach dyplomatycznych, mediach i instytucjach mi\u0119dzynarodowych.<\/p>\n            <h5>Specjalno\u015bci<\/h5>\n            <div class=\"study-specialties\">\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                  <strong>Dyplomacja i polityka mi\u0119dzynarodowa<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 skierowana do os\u00f3b przygotowuj\u0105cych si\u0119 do pracy w dyplomacji i szeroko rozumianej polityce mi\u0119dzynarodowej. Studia umo\u017cliwiaj\u0105 zatrudnienie w jednostkach krajowych, kt\u00f3re wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105 z zagranic\u0105 oraz w przedsi\u0119biorstwach dzia\u0142aj\u0105cych na rynkach mi\u0119dzynarodowych, w plac\u00f3wkach dyplomatycznych, w stowarzyszeniach oraz fundacjach.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                  <strong>Dziennikarstwo<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 skierowana do os\u00f3b przygotowuj\u0105cych si\u0119 do pracy w zawodach zwi\u0105zanych z mediami i szeroko rozumian\u0105 komunikacj\u0105 spo\u0142eczn\u0105, tj. zarz\u0105dzaniem wizerunkiem, zarz\u0105dzaniem mediami spo\u0142eczno\u015bciowymi i komunikowaniem mi\u0119dzykulturowym. Studia pozwalaj\u0105 na zdobycie umiej\u0119tno\u015bci praktycznych niezb\u0119dnych do pracy w radiu, prasie czy telewizji oraz daj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 poznania najnowszej historii ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem przemian o charakterze spo\u0142ecznym, politycznym i medialnym.<\/p>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/details>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"study-level-block\">\n        <div class=\"study-level-heading\">\n          <h4>Studia drugiego stopnia<\/h4>\n          <span class=\"study-level-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/span>\n        <\/div>\n        <div class=\"study-grid\">\n        <details class=\"study-card\">\n          <summary>\n            <div class=\"study-top\">\n              <div class=\"study-icon\">\n                <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2 4 5v6c0 5.05 3.41 9.77 8 11 4.59-1.23 8-5.95 8-11V5l-8-3Zm0 9.99h6c-.46 3.58-2.85 6.77-6 7.93v-7.92H6V6.3l6-2.25v7.94Z\"\/><\/svg>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n            <\/div>\n            <h4>Bezpiecze\u0144stwo narodowe<\/h4>\n            <span class=\"study-badge\">II stopnia \/ magisterskie<\/span>\n            <div class=\"study-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n          <\/summary>\n          <div class=\"study-content\">\n            <h5>Opis kierunku<\/h5>\n            <p>Bezpiecze\u0144stwo Narodowe w ANS przygotowuje do pracy zawodowej w s\u0142u\u017cbach mundurowych, administracji publicznej, inspekcjach, stra\u017cach i innych jednostkach zwi\u0105zanych z bezpiecze\u0144stwem.<\/p>\n            <h5>Specjalno\u015bci<\/h5>\n            <div class=\"study-specialties\">\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                  <strong>Zarz\u0105dzanie kryzysowe<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Studia z zakresu zarz\u0105dzania kryzysowego skupiaj\u0105 si\u0119 na rozwijaniu umiej\u0119tno\u015bci i wiedzy potrzebnych do skutecznego zarz\u0105dzania sytuacjami kryzysowymi i zapewniania bezpiecze\u0144stwa. Absolwenci tej specjalno\u015bci b\u0119d\u0105 posiadali wiedz\u0119 dotycz\u0105c\u0105 rozpoznawania zagro\u017ce\u0144, definiowania sytuacji kryzysowych, a tak\u017ce umiej\u0119tno\u015b\u0107 zarz\u0105dzania w sytuacjach kryzysowych w odniesieniu do kryzys\u00f3w politycznych, spo\u0142ecznych i militarnych. Poznaj\u0105 zasady opracowania plan\u00f3w zarz\u0105dzania kryzysowego w \u015brodowiskach przemys\u0142owych, jak te\u017c o\u015brodkach administracji rz\u0105dowej oraz samorz\u0105dowej. Wiedza i umiej\u0119tno\u015bci absolwent\u00f3w tej specjalno\u015bci pozwol\u0105 im wytypowa\u0107 obiekty oraz infrastruktur\u0119 krytyczn\u0105 w uj\u0119ciu bezpiecze\u0144stwa, a tak\u017ce zorganizowa\u0107 i zapewni\u0107 ochron\u0119 w tym obszarze. B\u0119d\u0105 mogli pe\u0142ni\u0107 funkcje na r\u00f3\u017cnych szczeblach administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej, gdzie wymagane jest zapewnienie ochrony ludno\u015bci i zarz\u0105dzanie kryzysem.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                  <strong>Cyberbezpiecze\u0144stwo<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Absolwenci s\u0105 przygotowani teoretycznie i praktycznie do pracy w charakterze specjalisty ds. bezpiecze\u0144stwa narodowego i cyberbezpiecze\u0144stwa. Studia przygotowuj\u0105 specjalist\u00f3w w zakresie bezpiecze\u0144stwa i ochrony informacji, zdolnych do samodzielnej pracy na stanowiskach zwi\u0105zanych z funkcjonowaniem system\u00f3w bezpiecze\u0144stwa informacji oraz bezpiecze\u0144stwa system\u00f3w informatycznych. Celem studi\u00f3w jest tak\u017ce przygotowanie do rozpoznania, identyfikowania i przeciwdzia\u0142ania zachowaniom zagra\u017caj\u0105cym bezpiecze\u0144stwu w sieci, w szczeg\u00f3lno\u015bci przest\u0119pczo\u015bci internetowej. Absolwent dysponowa\u0142 b\u0119dzie m.in. wiedz\u0105 i umiej\u0119tno\u015bciami w zakresie funkcjonowania system\u00f3w bezpiecze\u0144stwa w sieci oraz metod i \u015brodk\u00f3w realizacji za\u0142o\u017ce\u0144 bezpiecze\u0144stwa w sieci.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                  <strong>Zarz\u0105dzanie bezpiecze\u0144stwem w lotnictwie (SMS)<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Studia z zakresu zarz\u0105dzania bezpiecze\u0144stwem w lotnictwie to kierunek, kt\u00f3ry koncentruje si\u0119 na analizie, zarz\u0105dzaniu i zapewnianiu bezpiecze\u0144stwa w sektorze lotniczym. Studenci zdobywaj\u0105 wiedz\u0119 z zakresu zarz\u0105dzania ryzykiem, bezpiecze\u0144stwa operacyjnego, prawa lotniczego, system\u00f3w zarz\u0105dzania bezpiecze\u0144stwem oraz procedur inspekcji i audytu. Kierunek ten ma na celu przygotowanie absolwent\u00f3w do pracy w lotnictwie cywilnym, organizacjach zajmuj\u0105cych si\u0119 zarz\u0105dzaniem ruchem lotniczym, liniach lotniczych oraz w instytucjach regulacyjnych. Studenci maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zg\u0142\u0119biania temat\u00f3w takich jak zarz\u0105dzanie kryzysowe, badanie wypadk\u00f3w lotniczych, analiza bezpiecze\u0144stwa na lotniskach oraz ocena ryzyka w sektorze lotniczym. Kierunek studi\u00f3w zarz\u0105dzanie bezpiecze\u0144stwem w lotnictwie rozwija umiej\u0119tno\u015bci zarz\u0105dzania sytuacjami kryzysowymi, podejmowania decyzji w warunkach nacisku oraz planowania i wdra\u017cania strategii bezpiecze\u0144stwa w sektorze lotniczym. Absolwenci maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 wspierania i nadzorowania dzia\u0142a\u0144 zwi\u0105zanych z zapewnieniem bezpiecze\u0144stwa na lotniskach, tworzenia i wdra\u017cania procedur bezpiecze\u0144stwa oraz zarz\u0105dzania ryzykiem w sektorze lotniczym. Absolwenci znajduj\u0105 zatrudnienie na stanowisku mened\u017cera lub kierownika \u015bredniego szczebla albo cz\u0142onka zespo\u0142u zarz\u0105dzania bezpiecze\u0144stwem operacji lotniczych w instytucjach i organizacjach lotnictwa cywilnego i wojskowego.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">4<\/span>\n                  <strong>Zarz\u0105dzanie bezpiecze\u0144stwem publicznym<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Zarz\u0105dzanie obronno\u015bci\u0105 pa\u0144stwa to kierunek studi\u00f3w skoncentrowany na analizie i zarz\u0105dzaniu aspektami obronno\u015bci i bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa. Studenci zdobywaj\u0105 wiedz\u0119 z zakresu polityki bezpiecze\u0144stwa, strategii obronnych, zarz\u0105dzania kryzysowego, technologii wojskowych i policyjnych oraz zarz\u0105dzania zasobami obronnymi. Kierunek ten ma na celu przygotowanie absolwent\u00f3w do pracy w instytucjach rz\u0105dowych, policyjnych, s\u0142u\u017cbach bezpiecze\u0144stwa oraz w sektorze obronnym. Studenci maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zg\u0142\u0119biania temat\u00f3w takich jak bezpiecze\u0144stwo narodowe, analiza ryzyka, planowanie strategiczne, zarz\u0105dzanie kryzysowe oraz polityka obronna. Kierunek studi\u00f3w zarz\u0105dzanie obronno\u015bci\u0105 pa\u0144stwa rozwija umiej\u0119tno\u015bci przyw\u00f3dztwa, analizy sytuacji, podejmowania decyzji w warunkach nacisku oraz zdolno\u015b\u0107 do koordynacji dzia\u0142a\u0144 w sektorze obronnym. Absolwenci maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 wspierania strategicznego planowania obronnego, opracowywania polityki bezpiecze\u0144stwa, a tak\u017ce kierowania i zarz\u0105dzania zasobami bezpiecze\u0144stwa publicznego w pa\u0144stwie. Specjalno\u015b\u0107 skierowana jest g\u0142\u00f3wnie do funkcjonariuszy i pracownik\u00f3w cywilnych Policji, a tak\u017ce os\u00f3b przygotowuj\u0105cych si\u0119 do podj\u0119cia s\u0142u\u017cby lub pracy w tej formacji.<\/p>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/details>\n        <details class=\"study-card\">\n          <summary>\n            <div class=\"study-top\">\n              <div class=\"study-icon\">\n                <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 3 1 8l11 5 9-4.09V15h2V8L12 3Zm-6 9.18V16c0 2.2 3.58 4 6 4s6-1.8 6-4v-3.82l-6 2.73-6-2.73Z\"\/><\/svg>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n            <\/div>\n            <h4>Pedagogika<\/h4>\n            <span class=\"study-badge\">II stopnia \/ magisterskie<\/span>\n            <div class=\"study-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n          <\/summary>\n          <div class=\"study-content\">\n            <h5>Opis kierunku<\/h5>\n            <p>Studia drugiego stopnia na kierunku Pedagogika s\u0105 kontynuacj\u0105 kszta\u0142cenia rozpocz\u0119tego na poziomie licencjackim.<\/p>\n            <p>Kszta\u0142cenie nie przygotowuje do wykonywania zawodu nauczyciela, lecz rozwija kompetencje potrzebne do profesjonalnego dzia\u0142ania w instytucjach zajmuj\u0105cych si\u0119 wsparciem, wychowaniem, opiek\u0105, profilaktyk\u0105 i resocjalizacj\u0105. Program studi\u00f3w zak\u0142ada pog\u0142\u0119bione rozumienie proces\u00f3w wychowania, opieki i zmiany spo\u0142ecznej, a tak\u017ce zaawansowan\u0105 refleksj\u0119 nad dzia\u0142aniami pedagogicznymi w kontek\u015bcie wsp\u00f3\u0142czesnych wyzwa\u0144 cywilizacyjnych. Studenci rozwijaj\u0105 zdolno\u015bci krytycznego my\u015blenia, analizy i projektowania dzia\u0142a\u0144 pedagogicznych oraz prowadzenia bada\u0144 w obszarze wybranej specjalno\u015bci.<\/p>\n            <h5>Specjalno\u015bci<\/h5>\n            <div class=\"study-specialties\">\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                  <strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z gerontologi\u0105 spo\u0142eczn\u0105<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 koncentruje si\u0119 na analizie z\u0142o\u017conych proces\u00f3w opieku\u0144czo-wychowawczych oraz problematyce starzenia si\u0119 w perspektywie spo\u0142ecznej i kulturowej. Program umo\u017cliwia studentowi zdobycie pog\u0142\u0119bionej wiedzy na temat pracy opieku\u0144czo-wychowawczej, polityki spo\u0142ecznej, metod diagnozowania potrzeb jednostek i grup oraz strategii wsparcia w starzej\u0105cym si\u0119 spo\u0142ecze\u0144stwie. Absolwent b\u0119dzie przygotowany do podejmowania dzia\u0142a\u0144 w obszarze zarz\u0105dzania instytucjami pomocowymi i opieku\u0144czymi, projektowania us\u0142ug spo\u0142ecznych, prowadzenia szkole\u0144 i pracy doradczej w zakresie opieki i integracji spo\u0142ecznej.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                  <strong>Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyk\u0105 uzale\u017cnie\u0144<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 ukierunkowana jest na analiz\u0119 i zastosowanie zaawansowanych strategii resocjalizacyjnych i profilaktycznych. Student zdobywa pog\u0142\u0119bion\u0105 wiedz\u0119 na temat mechanizm\u00f3w wykluczenia spo\u0142ecznego, patologii spo\u0142ecznych, terapii uzale\u017cnie\u0144 oraz nowoczesnych podej\u015b\u0107 do reintegracji spo\u0142ecznej. Absolwent b\u0119dzie przygotowany do pe\u0142nienia funkcji koordynatora program\u00f3w resocjalizacyjnych i profilaktycznych, specjalisty ds. interwencji kryzysowej, a tak\u017ce do pracy projektowej, szkoleniowej i badawczej w tym obszarze.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                  <strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Specjalno\u015b\u0107 koncentruje si\u0119 na analizie z\u0142o\u017conych proces\u00f3w opieku\u0144czo-wychowawczych oraz dzia\u0142a\u0144 z zakresu wychowania i opieki, skupiaj\u0105c si\u0119 na kluczowych aspektach rozwoju jednostki oraz zharmonizowanego funkcjonowania spo\u0142ecznego. Program umo\u017cliwia studentowi zdobycie pog\u0142\u0119bionej wiedzy na temat pracy opieku\u0144czo-wychowawczej z r\u00f3\u017cnymi grupami wiekowymi, metod diagnozowania potrzeb jednostek i grup oraz wsparcia w r\u00f3\u017cnych sytuacjach problemowych. Absolwent b\u0119dzie przygotowany do pe\u0142nienia roli pedagoga specjalisty, profesjonalnego opiekuna i wychowawcy, do podejmowania dzia\u0142a\u0144 w obszarze zarz\u0105dzania instytucjami pomocowymi i opieku\u0144czymi, wsp\u00f3\u0142pracy z rodzinami oraz instytucjami spo\u0142ecznymi.<\/p>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/details>\n        <details class=\"study-card\">\n          <summary>\n            <div class=\"study-top\">\n              <div class=\"study-icon\">\n                <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2 4 5v2h16V5l-8-3Zm-6 7v8H4v3h16v-3h-2V9h-3v8h-2V9h-2v8H9V9H6Z\"\/><\/svg>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n            <\/div>\n            <h4>Politologia<\/h4>\n            <span class=\"study-badge\">II stopnia \/ magisterskie<\/span>\n            <div class=\"study-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n          <\/summary>\n          <div class=\"study-content\">\n            <h5>Opis kierunku<\/h5>\n            <p>Studia na kierunku Politologia w ANS gwarantuj\u0105 praktyczn\u0105 i usystematyzowan\u0105 wiedz\u0119 z zakresu przedmiot\u00f3w politologicznych oraz z obszaru wybranej specjalno\u015bci. Zalet\u0105 studi\u00f3w na tym kierunku jest interdyscyplinarno\u015b\u0107 i szerokie mo\u017cliwo\u015bci znalezienia atrakcyjnej pracy.<\/p>\n            <p>Absolwent tego kierunku jest nie tylko osob\u0105 wszechstronnie wykszta\u0142con\u0105, ale tak\u017ce cenionym na rynku specjalist\u0105 w wybranej przez siebie dziedzinie. Absolwenci studi\u00f3w politologicznych w ANS znajduj\u0105 zatrudnienie m.in. w administracji pa\u0144stwowej i samorz\u0105dowej, w s\u0142u\u017cbach mundurowych (wojsko, policja, stra\u017c graniczna), w mediach, w biznesie i instytucjach mi\u0119dzynarodowych. S\u0105 r\u00f3wnie\u017c przygotowani do podj\u0119cia pracy naukowej z zakresu politologii i innych nauk spo\u0142ecznych. Du\u017cym atutem studi\u00f3w jest ich praktyczny wymiar oraz mo\u017cliwo\u015b\u0107 odbycia praktyki studenckiej w ramach Programu Erasmus+ w mi\u0119dzynarodowych i europejskich instytucjach, z kt\u00f3rymi uczelnia ma podpisane umowy.<\/p>\n            <h5>Specjalno\u015bci<\/h5>\n            <div class=\"study-specialties\">\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">1<\/span>\n                  <strong>Administracja publiczna<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Administracja publiczna \u2013 studia gwarantuj\u0105 zdobycie niezb\u0119dnych umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 przydatne w przysz\u0142ej pracy zawodowej w administracji publicznej rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">2<\/span>\n                  <strong>Polityka bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Polityka bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa \u2013 studia z zakresu administracji na kierunku polityka bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa maj\u0105 charakter interdyscyplinarny. Studia przygotowuj\u0105 do badania r\u00f3\u017cnorodnych aspekt\u00f3w \u2013 politycznych, prawnych czy nawet wojskowych. Student nabywa umiej\u0119tno\u015b\u0107 wykorzystania poznanej wiedzy w praktyce podczas planowania r\u00f3\u017cnorodnych dzia\u0142a\u0144 prewencyjnych czy operacyjnych.<\/p>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-specialty\">\n                <div class=\"study-specialty-title\">\n                  <span class=\"study-specialty-number\">3<\/span>\n                  <strong>Stosunki mi\u0119dzynarodowe<\/strong>\n                <\/div>\n                <p>Studia z zakresu stosunk\u00f3w mi\u0119dzynarodowych to interdyscyplinarny kierunek skupiaj\u0105cy si\u0119 na badaniu relacji mi\u0119dzy pa\u0144stwami, organizacjami mi\u0119dzynarodowymi i innymi globalnymi aktorami. Studenci zg\u0142\u0119biaj\u0105 teori\u0119 stosunk\u00f3w mi\u0119dzynarodowych, polityk\u0119 zagraniczn\u0105, ekonomi\u0119 globaln\u0105, prawo mi\u0119dzynarodowe i dyplomacj\u0119, zdobywaj\u0105c umiej\u0119tno\u015bci przydatne w karierze dyplomatycznej, badawczej czy mediach. Kierunek ten rozwija analityczne, komunikacyjne i mi\u0119dzykulturowe kompetencje, niezb\u0119dne w globalnym \u015brodowisku.<\/p>\n              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/details>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"study-level-block\">\n        <div class=\"study-level-heading\">\n          <h4>Jednolite studia magisterskie<\/h4>\n          <span class=\"study-level-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/span>\n        <\/div>\n        <div class=\"study-grid\">\n        <details class=\"study-card\">\n          <summary>\n            <div class=\"study-top\">\n              <div class=\"study-icon\">\n                <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M4 4.5A2.5 2.5 0 0 1 6.5 2H20v18H6.5A2.5 2.5 0 0 0 4 22V4.5ZM6.5 4A.5.5 0 0 0 6 4.5V18.1c.17-.06.34-.1.5-.1H18V4H6.5Z\"\/><\/svg>\n              <\/div>\n              <div class=\"study-plus\">+<\/div>\n            <\/div>\n            <h4>Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna<\/h4>\n            <span class=\"study-badge\">Jednolite magisterskie<\/span>\n            <div class=\"study-price\">Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/div>\n          <\/summary>\n          <div class=\"study-content\">\n            <h5>Opis kierunku<\/h5>\n            <p>Studia na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna za priorytet przyjmuj\u0105 realizacj\u0119 za\u0142o\u017ce\u0144 standardu kszta\u0142cenia przygotowuj\u0105cego do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej (klasy I\u2013III szko\u0142y podstawowej).<\/p>\n            <p>Zgodnie z za\u0142o\u017ceniami standardu kszta\u0142cenia studia te pozwalaj\u0105 osi\u0105gn\u0105\u0107 wiedz\u0119, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencje spo\u0142eczne w zakresie:<\/p>\n            <ul class=\"study-points\">\n              <li>przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, w tym podstaw dzia\u0142a\u0144 pedagogicznych, pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz podstaw psychologii dla nauczycieli;<\/li>\n              <li>przygotowania merytorycznego nauczycieli przedszkola i klas I\u2013III szko\u0142y podstawowej jako przygotowania do integracji tre\u015bci nauczania;<\/li>\n              <li>wspierania rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym i m\u0142odszym wieku szkolnym;<\/li>\n              <li>podstaw dydaktyki nauczania zintegrowanego w przedszkolu i klasach I\u2013III szko\u0142y podstawowej;<\/li>\n              <li>metodyki poszczeg\u00f3lnych typ\u00f3w edukacji z uwzgl\u0119dnieniem sposob\u00f3w integrowania wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci;<\/li>\n              <li>pracy z dzieckiem lub uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi w przedszkolu i klasach I\u2013III szko\u0142y podstawowej;<\/li>\n              <li>organizacji pracy przedszkola i szko\u0142y z elementami prawa o\u015bwiatowego i praw dziecka.<\/li>\n            <\/ul>\n          <\/div>\n        <\/details>\n        <\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"study-note\">\n      <strong>Ka\u017cdy kafelek oznacza osobny kierunek studi\u00f3w.<\/strong> Po jego rozwini\u0119ciu zobaczysz opis kierunku oraz dost\u0119pne specjalno\u015bci. Specjalno\u015bci nie s\u0105 przedmiotami \u2014 student wybiera jedn\u0105 specjalno\u015b\u0107 w ramach danego kierunku.\n    <\/div>\n\n  <\/div>\n<\/section>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-193c849 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"193c849\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3eabd69 elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"3eabd69\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div style=\"background: linear-gradient(to right, #f8fbff, #eef3f9); padding: 60px 30px; font-family: 'Segoe UI', sans-serif; border-radius: 16px; position: relative; overflow: hidden;\">\r\n\r\n  <h2 style=\"font-size: 32px; text-align: center; margin-bottom: 10px; color: #1b3762;\">\ud83c\udf93 Kierunki Studi\u00f3w<\/h2>\r\n  <p style=\"text-align: center; font-size: 16px; color: #444; margin-bottom: 40px;\">\ud83d\udccd Zjazdy odbywaj\u0105 si\u0119 w Warszawie \u2013 stacjonarnie<\/p>\r\n\r\n  <div style=\"display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(280px, 1fr)); gap: 30px; max-width: 1200px; margin: 0 auto;\">\r\n\r\n    <!-- KARTA -->\r\n    <div onclick=\"toggleDescription(this)\" style=\"cursor: pointer; background: white; padding: 24px; border-radius: 16px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08); transition: all 0.3s;\">\r\n      <h3 style=\"color: #003087; font-size: 20px;\">\ud83e\udde0 Psychologia<\/h3>\r\n      <ul style=\"padding-left: 18px;\">\r\n        <li>Kliniczna z psychoterapi\u0105<\/li>\r\n        <li>Rozw\u00f3j cz\u0142owieka<\/li>\r\n        <li>Dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/li>\r\n        <li>Spo\u0142eczna<\/li>\r\n      <\/ul>\r\n      <p style=\"font-size: 14px; color: #555;\">\ud83d\udcb8 Czesne: 2800 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"desc\" style=\"display:none; margin-top:10px; font-size:14px; color:#333;\">\r\n     <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Czym jest psychologia?<\/h2>\r\n  <p>\r\n    Psychologia to nauka zajmuj\u0105ca si\u0119 badaniem ludzkiego umys\u0142u, zachowania i proces\u00f3w poznawczych. Jest to interdyscyplinarna dziedzina, kt\u00f3ra \u0142\u0105czy elementy nauk przyrodniczych i spo\u0142ecznych, w celu lepszego zrozumienia cz\u0142owieka oraz jego reakcji na r\u00f3\u017cne bod\u017ace i sytuacje.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Cele psychologii<\/h2>\r\n  <p>\r\n    G\u0142\u00f3wnym celem psychologii jest odkrywanie i wyja\u015bnianie r\u00f3\u017cnych aspekt\u00f3w ludzkiego zachowania, takich jak:\r\n  <\/p>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>my\u015blenie<\/li>\r\n    <li>emocje<\/li>\r\n    <li>motywacje<\/li>\r\n    <li>uczenie si\u0119<\/li>\r\n    <li>rozw\u00f3j osobisty<\/li>\r\n    <li>funkcjonowanie spo\u0142eczne<\/li>\r\n    <li>zdrowie psychiczne<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n  <p>\r\n    Psychologia opiera si\u0119 na naukowych metodach badawczych, co pozwala na uzyskanie rzetelnych i powtarzalnych wynik\u00f3w, a tym samym na formu\u0142owanie trafnych wniosk\u00f3w i teorii.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Specjalizacje<\/h2>\r\n  <p>\r\n    Kierunek psychologia jest niezwykle wszechstronny i umo\u017cliwia wyb\u00f3r wielu \u015bcie\u017cek zawodowych. Przyk\u0142adowe specjalizacje to:\r\n  <\/p>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>Psychologia kliniczna z psychoterapi\u0105<\/li>\r\n    <li>Psychologia wspomagania rozwoju cz\u0142owieka<\/li>\r\n    <li>Psychologia spo\u0142eczna<\/li>\r\n    <li>Psychologia dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n  <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Studia psychologiczne<\/h2>\r\n  <p>\r\n    Studia na kierunku psychologia obejmuj\u0105 zar\u00f3wno teori\u0119, jak i praktyk\u0119. Studenci ucz\u0105 si\u0119 o r\u00f3\u017cnych teoriach psychologicznych, kontekstach historycznych i metodach badawczych.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Ponadto zdobywaj\u0105 do\u015bwiadczenie praktyczne, m.in. poprzez praktyki w plac\u00f3wkach terapeutycznych, badawczych i spo\u0142ecznych.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Zastosowanie psychologii<\/h2>\r\n  <p>\r\n    Psychologia znajduje zastosowanie w wielu obszarach \u017cycia, takich jak:\r\n  <\/p>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>zdrowie<\/li>\r\n    <li>edukacja<\/li>\r\n    <li>biznes<\/li>\r\n    <li>sport<\/li>\r\n    <li>media<\/li>\r\n    <li>marketing<\/li>\r\n    <li>praca socjalna<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n  <p>\r\n    Psycholodzy mog\u0105 pracowa\u0107 jako terapeuci, doradcy, badacze, trenerzy, konsultanci, nauczyciele oraz specjali\u015bci ds. HR i rozwoju.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Informacje o kierunku<\/h2>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li><strong>Rodzaj studi\u00f3w:<\/strong> jednolite magisterskie<\/li>\r\n    <li><strong>Uzyskany tytu\u0142:<\/strong> magister<\/li>\r\n    <li><strong>Ilo\u015b\u0107 specjalno\u015bci:<\/strong> 4 (wymienione powy\u017cej)<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- KARTA -->\r\n    <div onclick=\"toggleDescription(this)\" style=\"cursor: pointer; background: white; padding: 24px; border-radius: 16px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08); transition: all 0.3s;\">\r\n      <h3 style=\"color: #003087; font-size: 20px;\">\ud83c\udf93 Pedagogika Specjalna<\/h3>\r\n      <ul style=\"padding-left: 18px;\">\r\n        <li>Autyzm \u2013 spektrum<\/li>\r\n        <li>Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 intelektualna<\/li>\r\n      <\/ul>\r\n      <p style=\"font-size: 14px; color: #555;\">\ud83d\udcb8 Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"desc\" style=\"display:none; margin-top:10px; font-size:14px; color:#333;\">\r\n      <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Pedagogika Specjalna \u2013 Jednolite studia magisterskie<\/h2>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Specjalno\u015b\u0107: Edukacja i wspomaganie os\u00f3b ze spektrum autyzmu<\/h3>\r\n  <p>\r\n    Studia przygotowuj\u0105 s\u0142uchaczy do pracy terapeutycznej i edukacyjnej z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105 z autyzmem. Celem jest rozw\u00f3j kompetencji w zakresie wczesnej interwencji diagnostyczno-terapeutycznej, a tak\u017ce umiej\u0119tno\u015b\u0107 planowania pracy edukacyjnej, rewalidacyjnej i rehabilitacyjnej.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Program studi\u00f3w obejmuje opracowywanie Indywidualnych Program\u00f3w Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET) na wszystkich poziomach edukacyjnych. Studia s\u0105 adresowane do os\u00f3b, kt\u00f3re chc\u0105 poszerzy\u0107 swoj\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci w zakresie pracy z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105 z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD).\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Absolwenci uzyskuj\u0105 kwalifikacje do prowadzenia zaj\u0119\u0107 w przedszkolach, szko\u0142ach oraz o\u015brodkach szkolno-wychowawczych jako nauczyciel wspomagaj\u0105cy dzieci z autyzmem oraz zespo\u0142em Aspergera.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Student zdobywa szerok\u0105 wiedz\u0119 na temat os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105, chorob\u0105 przewlek\u0142\u0105 oraz niedostosowaniem spo\u0142ecznym. Program odpowiada na aktualne potrzeby rynku pracy w Polsce i za granic\u0105.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Praktyki zawodowe umo\u017cliwiaj\u0105 zdobycie do\u015bwiadczenia, kontakt\u00f3w zawodowych oraz zwi\u0119kszaj\u0105 szans\u0119 na zatrudnienie. Zaj\u0119cia prowadzone s\u0105 przez wykwalifikowan\u0105 kadr\u0119 \u2013 naukowc\u00f3w i praktyk\u00f3w z wieloletnim do\u015bwiadczeniem.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <hr style=\"margin: 40px 0; border: none; border-top: 2px solid #ccc;\">\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Specjalno\u015b\u0107: Edukacja i rehabilitacja os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 (oligofrenopedagogika)<\/h3>\r\n  <p>\r\n    Ta specjalno\u015b\u0107 przygotowuje student\u00f3w do pracy z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105 z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w szko\u0142ach oraz innych plac\u00f3wkach edukacyjnych i opieku\u0144czych.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Celem studi\u00f3w jest wyposa\u017cenie student\u00f3w w kwalifikacje do prowadzenia zaj\u0119\u0107 edukacyjnych i edukacyjno-rewalidacyjnych oraz do pracy w warsztatach terapii zaj\u0119ciowej, domach pomocy spo\u0142ecznej czy o\u015brodkach dziennego pobytu.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Studenci naucz\u0105 si\u0119 diagnozowania, planowania i wdra\u017cania indywidualnych plan\u00f3w pracy z dzieckiem z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 oraz podejmowania skutecznych dzia\u0142a\u0144 dydaktycznych, wychowawczych i rewalidacyjnych.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Uzyskane kompetencje umo\u017cliwi\u0105 przeciwdzia\u0142anie wykluczeniu spo\u0142ecznemu os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 oraz przygotowanie do pracy jako nauczyciel specjalny w szko\u0142ach integracyjnych i specjalnych.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Nowoczesny program nauczania, do\u015bwiadczona kadra dydaktyczna oraz nacisk na praktyczne umiej\u0119tno\u015bci to g\u0142\u00f3wne atuty tej specjalno\u015bci.\r\n  <\/p>\r\n\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- KARTA -->\r\n    <div onclick=\"toggleDescription(this)\" style=\"cursor: pointer; background: white; padding: 24px; border-radius: 16px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08); transition: all 0.3s;\">\r\n      <h3 style=\"color: #003087; font-size: 20px;\">\ud83d\udc65 Pedagogika II stopnia<\/h3>\r\n      <ul style=\"padding-left: 18px;\">\r\n        <li>Gerontologia spo\u0142eczna<\/li>\r\n        <li>Resocjalizacja \u2013 uzale\u017cnienia<\/li>\r\n      <\/ul>\r\n      <p style=\"font-size: 14px; color: #555;\">\ud83d\udcb8 Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"desc\" style=\"display:none; margin-top:10px; font-size:14px; color:#333;\">\r\n        \r\n   <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Pedagogika \u2013 studia magisterskie<\/h2>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Specjalno\u015b\u0107: Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyk\u0105 uzale\u017cnie\u0144<\/h3>\r\n  <p>\r\n    Specjalno\u015b\u0107 ta wyposa\u017ca student\u00f3w w wiedz\u0119, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencje spo\u0142eczne niezb\u0119dne do pracy z osobami z problemami wychowawczymi. Absolwent potrafi skutecznie stosowa\u0107 zabiegi profilaktyczne i resocjalizuj\u0105ce w celu kszta\u0142towania po\u017c\u0105danych postaw u dzieci, m\u0142odzie\u017cy i doros\u0142ych.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Program studi\u00f3w obejmuje diagnozowanie, projektowanie i realizacj\u0119 dzia\u0142a\u0144 z zakresu resocjalizacji, profilaktyki uzale\u017cnie\u0144, wychowania i opieki. Studenci ucz\u0105 si\u0119 pracy z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105 w rodzinie, w plac\u00f3wkach opieku\u0144czo-resocjalizacyjnych oraz w \u015brodowisku lokalnym.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Absolwenci mog\u0105 podj\u0105\u0107 prac\u0119 m.in. w:\r\n    <ul>\r\n      <li>o\u015brodkach szkolno-wychowawczych,<\/li>\r\n      <li>m\u0142odzie\u017cowych o\u015brodkach socjoterapii i wychowawczych,<\/li>\r\n      <li>zak\u0142adach poprawczych i karnych,<\/li>\r\n      <li>plac\u00f3wkach dla os\u00f3b uzale\u017cnionych,<\/li>\r\n      <li>o\u015brodkach pomocy spo\u0142ecznej.<\/li>\r\n    <\/ul>\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <hr style=\"margin: 40px 0; border: none; border-top: 2px solid #ccc;\">\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Specjalno\u015b\u0107: Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z gerontologi\u0105 spo\u0142eczn\u0105<\/h3>\r\n  <p>\r\n    Specjalno\u015b\u0107 ta przygotowuje do pracy z osobami w r\u00f3\u017cnym wieku, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem senior\u00f3w. Absolwent potrafi prowadzi\u0107 dzia\u0142ania na rzecz os\u00f3b indywidualnych, rodzin i grup spo\u0142ecznych.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Uczestnicy studi\u00f3w zdobywaj\u0105 umiej\u0119tno\u015bci pracy indywidualnej i grupowej, nawi\u0105zywania i utrzymywania relacji mi\u0119dzyludzkich oraz wspierania os\u00f3b starszych w aktywnym uczestnictwie w \u017cyciu spo\u0142ecznym, kulturalnym i edukacyjnym.\r\n  <\/p>\r\n  <p>\r\n    Absolwent mo\u017ce pracowa\u0107 w:\r\n    <ul>\r\n      <li>\u015bwietlicach, klubach i ogniskach wychowawczych,<\/li>\r\n      <li>plac\u00f3wkach opieku\u0144czo-wychowawczych,<\/li>\r\n      <li>o\u015brodkach pomocy spo\u0142ecznej,<\/li>\r\n      <li>domach pomocy spo\u0142ecznej,<\/li>\r\n      <li>o\u015brodkach wsparcia dziennego i innych instytucjach spo\u0142ecznych.<\/li>\r\n    <\/ul>\r\n  <\/p>\r\n\r\n\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- KARTA -->\r\n    <div onclick=\"toggleDescription(this)\" style=\"cursor: pointer; background: white; padding: 24px; border-radius: 16px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08); transition: all 0.3s;\">\r\n      <h3 style=\"color: #003087; font-size: 20px;\">\ud83d\udcda PPiW<\/h3>\r\n      <p>Kierunek bez specjalno\u015bci<\/p>\r\n      <p style=\"font-size: 14px; color: #555;\">\ud83d\udcb8 Czesne: 2600 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"desc\" style=\"display:none; margin-top:10px; font-size:14px; color:#333;\">\r\n       <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna \u2013 jednolite studia magisterskie<\/h2>\r\n\r\n  <p>\r\n    Celem studi\u00f3w jest uzyskanie uprawnie\u0144 do pracy jako nauczyciel w przedszkolu oraz w klasach I\u2013III szko\u0142y podstawowej. Program kszta\u0142cenia pozwala zdoby\u0107 interdyscyplinarn\u0105 wiedz\u0119 z zakresu pedagogiki, psychologii, socjologii, filozofii, biologii oraz antropologii, z naciskiem na specyfik\u0119 edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Zakres wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci<\/h3>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>Znajomo\u015b\u0107 teorii rozwoju, wychowania i kszta\u0142cenia dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.<\/li>\r\n    <li>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 planowania i prowadzenia bada\u0144 pedagogicznych oraz stosowania odpowiednich metod diagnostycznych.<\/li>\r\n    <li>Znajomo\u015b\u0107 alternatywnych form edukacji oraz funkcjonowania dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.<\/li>\r\n    <li>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 wykorzystywania wsp\u00f3\u0142czesnych technologii informacyjnych w edukacji.<\/li>\r\n    <li>Rozumienie spo\u0142eczno-kulturowego kontekstu kszta\u0142cenia i wychowania dzieci.<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Przygotowanie zawodowe<\/h3>\r\n  <p>\r\n    Absolwent b\u0119dzie dysponowa\u0142 rozszerzon\u0105 wiedz\u0105 pedagogiczn\u0105, filozoficzn\u0105, psychologiczn\u0105 i socjologiczn\u0105, a tak\u017ce umiej\u0119tno\u015bci\u0105 krytycznej analizy i refleksji nad przemianami w edukacji oraz teori\u0105 i praktyk\u0105 nauczania.\r\n  <\/p>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>Znajomo\u015b\u0107 metod pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu i klasach I\u2013III.<\/li>\r\n    <li>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 doboru i tworzenia program\u00f3w edukacyjnych zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cym prawem o\u015bwiatowym.<\/li>\r\n    <li>Gotowo\u015b\u0107 do pracy z dzie\u0107mi z rodzin dysfunkcyjnych, krzywdzonymi oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.<\/li>\r\n    <li>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 rozwi\u0105zywania problem\u00f3w wychowawczych w spos\u00f3b negocjacyjny i wspieraj\u0105cy.<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Kompetencje absolwenta<\/h3>\r\n  <p>\r\n    Absolwent b\u0119dzie wra\u017cliwy na potrzeby dzieci, gotowy do samodzielnego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w edukacyjnych i refleksyjnego planowania w\u0142asnej kariery zawodowej. B\u0119dzie posiada\u0142:\r\n  <\/p>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 diagnozowania i stymulowania rozwoju dziecka.<\/li>\r\n    <li>Znajomo\u015b\u0107 metod i narz\u0119dzi doskonalenia zawodowego oraz autoewaluacji.<\/li>\r\n    <li>Przygotowanie do programowania nowatorskich dzia\u0142a\u0144 wychowawczo-edukacyjnych.<\/li>\r\n    <li>\u015awiadomo\u015b\u0107 \u015brodowiskowych i kulturowych uwarunkowa\u0144 edukacji.<\/li>\r\n    <li>Gotowo\u015b\u0107 do uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie oraz dzia\u0142ania zgodnie z zasadami etyki zawodowej.<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n  <p>\r\n    Program studi\u00f3w przygotowuje do odpowiedzialnej i kreatywnej pracy nauczyciela, umo\u017cliwia samodzielne podejmowanie decyzji pedagogicznych oraz rozw\u00f3j w\u0142asnej \u015bcie\u017cki zawodowej w oparciu o najnowsze koncepcje edukacyjne.\r\n  <\/p>\r\n\r\n\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- KARTA -->\r\n    <div onclick=\"toggleDescription(this)\" style=\"cursor: pointer; background: white; padding: 24px; border-radius: 16px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08); transition: all 0.3s;\">\r\n      <h3 style=\"color: #003087; font-size: 20px;\">\ud83c\udfdb\ufe0f Administracja<\/h3>\r\n      <ul style=\"padding-left: 18px;\">\r\n        <li>Administracja publiczna<\/li>\r\n        <li>Bezpiecze\u0144stwo<\/li>\r\n      <\/ul>\r\n      <p style=\"font-size: 14px; color: #555;\">\ud83d\udcb8 Czesne: 2400 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"desc\" style=\"display:none; margin-top:10px; font-size:14px; color:#333;\">\r\n       <h2 style=\"color: #1d3e8a;\">Administracja \u2013 studia licencjackie i magisterskie<\/h2>\r\n\r\n  <p>\r\n    Absolwent kierunku <strong>Administracja<\/strong> drugiego stopnia posiada umiej\u0119tno\u015bci praktyczne i teoretyczne w zakresie nauk spo\u0142ecznych, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem <strong>nauk o polityce i administracji<\/strong>, a tak\u017ce wiedz\u0119 z zakresu <strong>ekonomii, prawa oraz funkcjonowania struktur publicznych<\/strong>.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Zakres wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci<\/h3>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>Znajomo\u015b\u0107 systemu prawa obowi\u0105zuj\u0105cego w pa\u0144stwie oraz jego podstawowych instytucji.<\/li>\r\n    <li>Orientacja w strukturach i mechanizmach instytucji spo\u0142ecznych \u2013 politycznych, ekonomicznych i prawnych \u2013 zar\u00f3wno w wymiarze krajowym, jak i mi\u0119dzynarodowym.<\/li>\r\n    <li>Rozumienie roli administracji w organizacji \u017cycia publicznego i funkcjonowaniu pa\u0144stwa.<\/li>\r\n    <li>Wiedza o relacjach mi\u0119dzy instytucjami pa\u0144stwowymi, samorz\u0105dowymi i spo\u0142ecznymi.<\/li>\r\n    <li>Znajomo\u015b\u0107 praw i obowi\u0105zk\u00f3w obywatela oraz zasad ich ochrony w ramach obowi\u0105zuj\u0105cego prawa.<\/li>\r\n    <li>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizy i interpretacji proces\u00f3w spo\u0142eczno-gospodarczych i administracyjnych.<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Wiedza z zakresu ekonomii i przedsi\u0119biorczo\u015bci<\/h3>\r\n  <p>\r\n    Absolwent posiada podstawow\u0105 wiedz\u0119 ekonomiczn\u0105, w tym znajomo\u015b\u0107:\r\n  <\/p>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>proces\u00f3w gospodarczych i finansowych w sektorze publicznym,<\/li>\r\n    <li>zasad funkcjonowania gospodarki rynkowej,<\/li>\r\n    <li>tworzenia i rozwoju indywidualnej przedsi\u0119biorczo\u015bci,<\/li>\r\n    <li>gospodarki finansowej jednostek samorz\u0105du terytorialnego oraz instytucji pa\u0144stwowych.<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #1d3e8a;\">Mo\u017cliwo\u015bci zawodowe<\/h3>\r\n  <p>\r\n    Absolwent kierunku <strong>Administracja<\/strong> mo\u017ce znale\u017a\u0107 zatrudnienie m.in. w:\r\n  <\/p>\r\n  <ul style=\"margin-left: 20px;\">\r\n    <li>administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej,<\/li>\r\n    <li>instytucjach publicznych i urz\u0119dach pa\u0144stwowych,<\/li>\r\n    <li>organizacjach pozarz\u0105dowych,<\/li>\r\n    <li>firmach prywatnych wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych z sektorem publicznym,<\/li>\r\n    <li>instytucjach mi\u0119dzynarodowych.<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n  <p>\r\n    Studia na kierunku Administracja rozwijaj\u0105 kompetencje analityczne, organizacyjne i interpersonalne, przygotowuj\u0105c do \u015bwiadomego i odpowiedzialnego pe\u0142nienia funkcji w strukturach administracji oraz do pracy w dynamicznie zmieniaj\u0105cym si\u0119 otoczeniu spo\u0142eczno-prawnym.\r\n  <\/p>\r\n\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- KARTA -->\r\n    <div onclick=\"toggleDescription(this)\" style=\"cursor: pointer; background: white; padding: 24px; border-radius: 16px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08); transition: all 0.3s;\">\r\n      <h3 style=\"color: #003087; font-size: 20px;\">\ud83e\udd1d Praca Socjalna<\/h3>\r\n      <p>Kierunek bez specjalno\u015bci<\/p>\r\n      <p style=\"font-size: 14px; color: #555;\">\ud83d\udcb8 Czesne: 2200 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"desc\" style=\"display:none; margin-top:10px; font-size:14px; color:#333;\">\r\n       <h2 style=\"color: #2874a6;\">Praca socjalna \u2013 studia I stopnia<\/h2>\r\n\r\n  <p style=\"font-size: 18px;\">\r\n    Celem kszta\u0142cenia na kierunku <strong>Praca socjalna<\/strong> jest przygotowanie absolwent\u00f3w do wykonywania zawodu pracownika socjalnego poprzez wyposa\u017cenie ich w kompetencje niezb\u0119dne do rozwi\u0105zywania problem\u00f3w jednostek i grup spo\u0142ecznych znajduj\u0105cych si\u0119 w trudnych sytuacjach \u017cyciowych.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <h3 style=\"color: #2874a6; margin-top: 30px;\">Wybrane przedmioty<\/h3>\r\n  <ul style=\"font-size: 16px; margin-left: 20px;\">\r\n    <li>Zabezpieczenie spo\u0142eczne i system prawny pomocy<\/li>\r\n    <li>Patologie spo\u0142ecznej i interwencja kryzysowa<\/li>\r\n    <li>Diagnostyka potrzeb spo\u0142ecznych<\/li>\r\n    <li>Pomoc spo\u0142eczna i jej programy<\/li>\r\n    <li>Elementy psychoterapii i socjoterapii<\/li>\r\n    <li>Wprowadzenie do organizacji us\u0142ug socjalnych<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n  <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n<script>\r\n  function toggleDescription(card) {\r\n    const desc = card.querySelector('.desc');\r\n    if (desc.style.display === \"none\" || desc.style.display === \"\") {\r\n      desc.style.display = \"block\";\r\n    } else {\r\n      desc.style.display = \"none\";\r\n    }\r\n  }\r\n<\/script>\r\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-681abb3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"681abb3\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-72d9231 elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"72d9231\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<!DOCTYPE html>\r\n<html lang=\"pl\">\r\n<head>\r\n<meta charset=\"UTF-8\" \/>\r\n<meta name=\"viewport\" content=\"width=device-width, initial-scale=1\" \/>\r\n<title>Kierunki Studi\u00f3w - Rozwijane Opisy<\/title>\r\n<style>\r\n  @media (max-width: 600px) {\r\n    .logo-container {\r\n      top: 10px !important;\r\n      right: 10px !important;\r\n    }\r\n    .logo-container img {\r\n      height: 60px !important;\r\n    }\r\n  }\r\n  .container {\r\n    background: linear-gradient(to right, #f7faff, #ecf1f8);\r\n    padding: 60px 30px;\r\n    font-family: 'Segoe UI', sans-serif;\r\n    border-radius: 16px;\r\n    position: relative;\r\n    overflow: hidden;\r\n    max-width: 1200px;\r\n    margin: 0 auto;\r\n  }\r\n  h2 {\r\n    font-size: 32px;\r\n    text-align: center;\r\n    margin-bottom: 50px;\r\n    color: #1b3762;\r\n  }\r\n  .grid {\r\n    display: grid;\r\n    grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(280px, 1fr));\r\n    gap: 30px;\r\n  }\r\n  .card {\r\n    background: white;\r\n    padding: 24px;\r\n    border-radius: 16px;\r\n    box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08);\r\n    cursor: pointer;\r\n    transition: background-color 0.3s ease;\r\n    user-select: none;\r\n  }\r\n  .card:hover {\r\n    background-color: #e8f0fe;\r\n  }\r\n  .card h3 {\r\n    color: #003087;\r\n    font-size: 20px;\r\n    margin: 0 0 12px 0;\r\n  }\r\n  .card ul {\r\n    padding-left: 18px;\r\n    margin: 0 0 12px 0;\r\n  }\r\n  .card p.price {\r\n    font-size: 14px;\r\n    color: #555;\r\n    margin-top: 0;\r\n  }\r\n  .description {\r\n    max-height: 0;\r\n    overflow: hidden;\r\n    transition: max-height 0.4s ease, padding-top 0.4s ease, margin-top 0.4s ease;\r\n    font-size: 14px;\r\n    color: #333;\r\n    padding-top: 0;\r\n    margin-top: 0;\r\n  }\r\n  .description.open {\r\n    padding-top: 12px;\r\n    margin-top: 12px;\r\n  }\r\n  .card.open {\r\n    background-color: #dce7fc;\r\n  }\r\n<\/style>\r\n<\/head>\r\n<body>\r\n\r\n<div class=\"container\">\r\n  <h2>\ud83c\udf93 Kierunki Studi\u00f3w<\/h2>\r\n  <p style=\"text-align: center; font-size: 16px; color: #444; margin-bottom: 40px;\">\r\n    \ud83d\udccd Zjazdy odbywaj\u0105 si\u0119 we Wroc\u0142awiu \u2013 stacjonarnie\r\n  <\/p>\r\n  <div class=\"grid\">\r\n\r\n    <!-- ADMINISTRACJA -->\r\n  <div class=\"card\">\r\n  <h3>\ud83c\udfdb\ufe0f Administracja I stopnia<\/h3>\r\n  <ul>\r\n    <li>Administracja rz\u0105dowa i samorz\u0105dowa<\/li>\r\n    <li>Celno-skarbowa<\/li>\r\n    <li>Zarz\u0105dzanie w biznesie<\/li>\r\n    <li>E-administracja<\/li>\r\n    <li>Zasoby ludzkie<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n  <p class=\"price\">\ud83d\udcb8 2400 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n  <div class=\"description\">\r\n    <h1>Administracja I stopie\u0144<\/h1>\r\n\r\n    <p>\r\n    Studia I stopnia na kierunku Administracja przygotowuj\u0105 absolwenta do pracy w administracji publicznej, zar\u00f3wno rz\u0105dowej jak i samorz\u0105dowej, a tak\u017ce do stosowania prawa w instytucjach niepublicznych.\r\n    <\/p>\r\n\r\n    <p>\r\n    Nauka na tym kierunku gruntuje wiedz\u0119 z zakresu nauk spo\u0142ecznych, ekonomicznych i prawnych, wyrabia w studentach umiej\u0119tno\u015bci identyfikacji i analizy oraz praktycznego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w, z kt\u00f3rymi styka si\u0119 student w przysz\u0142ej pracy zawodowej.\r\n    <\/p>\r\n\r\n    <p><strong>Poziom:<\/strong> Studia I stopnia<\/p>\r\n    <p><strong>Czas trwania:<\/strong> 3 lata<\/p>\r\n    <p><strong>Uzyskany poziom wykszta\u0142cenia:<\/strong> wy\u017cszy<\/p>\r\n    <p><strong>Uzyskany tytu\u0142:<\/strong> Licencjat<\/p>\r\n    <p><strong>Tryb:<\/strong> Stacjonarny, Niestacjonarny<\/p>\r\n\r\n    <p><strong>Specjalno\u015bci:<\/strong><\/p>\r\n    <ul>\r\n      <li><strong>Administracja rz\u0105dowa i samorz\u0105dowa<\/strong><\/li>\r\n      <li><strong>Administracja celno-skarbowa<\/strong><\/li>\r\n      <li><strong>E-Administracja<\/strong><\/li>\r\n      <li><strong>Zarz\u0105dzanie w biznesie i administracji<\/strong><\/li>\r\n      <li><strong>Zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi<\/strong><\/li>\r\n    <\/ul>\r\n  <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n    <!-- BEZPIECZE\u0143STWO I -->\r\n    <div class=\"card\">\r\n      <h3>\ud83d\udee1\ufe0f Bezpiecze\u0144stwo Narodowe I stopnia<\/h3>\r\n      <ul>\r\n        <li>Zarz\u0105dzanie obronno\u015bci\u0105 pa\u0144stwa<\/li>\r\n        <li>Penitencjarne jednostki<\/li>\r\n        <li>Drony i systemy bezza\u0142ogowe<\/li>\r\n      <\/ul>\r\n      <p class=\"price\">\ud83d\udcb8 2400 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"description\">\r\n  \r\n\r\n  <p>\r\n    Celem studi\u00f3w jest kszta\u0142towanie wiedzy student\u00f3w w zakresie <strong>umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji w obszarze ochrony ludno\u015bci, obrony cywilnej, reagowania kryzysowego<\/strong>, jak r\u00f3wnie\u017c kszta\u0142towanie zdolno\u015bci zarz\u0105dzania w przypadku wyst\u0105pienia stan\u00f3w zagro\u017ce\u0144 na r\u00f3\u017cnych poziomach.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p>\r\n    Studia maj\u0105 charakter <strong>interdyscyplinarny<\/strong> i przygotowuj\u0105 do podj\u0119cia zada\u0144 w przysz\u0142ej pracy zawodowej w s\u0142u\u017cbach mundurowych, administracji publicznej i innych jednostkach dzia\u0142aj\u0105cych na rzecz bezpiecze\u0144stwa, w tym w wi\u0119ziennictwie czy lotnictwie. Poszerzaj\u0105 zakres wiedzy teoretycznej, umiej\u0119tno\u015bci praktycznych i kompetencji zwi\u0105zanych ze wsp\u00f3\u0142czesnym bezpiecze\u0144stwem pa\u0144stwa i jego organ\u00f3w, bezpiecze\u0144stwem mi\u0119dzynarodowym, bezpiecze\u0144stwem obywateli oraz zwalczaniem terroryzmu i zarz\u0105dzaniem kryzysowym.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p><strong>Poziom:<\/strong> Studia I stopnia<\/p>\r\n  <p><strong>Czas trwania:<\/strong> 3 lata<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskany poziom wykszta\u0142cenia:<\/strong> Wy\u017cszy<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskany tytu\u0142:<\/strong> Licencjat<\/p>\r\n  <p><strong>Tryb:<\/strong> Stacjonarny, Niestacjonarny<\/p>\r\n\r\n  <p><strong>Specjalno\u015bci:<\/strong><\/p>\r\n  <ol>\r\n    <li><strong>Zarz\u0105dzanie obronno\u015bci\u0105 pa\u0144stwa<\/strong> \u2013 specjalno\u015b\u0107 skierowana do \u017co\u0142nierzy i pracownik\u00f3w cywilnych Si\u0142 Zbrojnych RP oraz kandydat\u00f3w do s\u0142u\u017cby lub pracy w tej formacji.<\/li>\r\n    <li><strong>Zarz\u0105dzanie jednostkami penitencjarnymi<\/strong> \u2013 specjalno\u015b\u0107 skierowana do funkcjonariuszy i pracownik\u00f3w cywilnych S\u0142u\u017cby Wi\u0119ziennej oraz kandydat\u00f3w do s\u0142u\u017cby lub pracy w tej formacji.<\/li>\r\n    <li><strong>Zarz\u0105dzanie i operowanie bezza\u0142ogowymi statkami powietrznymi<\/strong> \u2013 specjalno\u015b\u0107 dla os\u00f3b przygotowuj\u0105cych si\u0119 do pracy w operowaniu systemami wykorzystuj\u0105cymi drony \u2013 bezza\u0142ogowe statki powietrzne.<\/li>\r\n  <\/ol>\r\n<\/div>\r\n\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- PEDAGOGIKA -->\r\n    <div class=\"card\">\r\n      <h3>\ud83d\udc65 Pedagogika I i II stopnia<\/h3>\r\n      <ul>\r\n        <li>Gerontologia spo\u0142eczna<\/li>\r\n        <li>Resocjalizacja z uzale\u017cnieniami<\/li>\r\n      <\/ul>\r\n      <p class=\"price\">\ud83d\udcb8 2400 \/ 2600 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"description\">\r\n\r\n\r\n  <p>\r\n    Studia na kierunku <strong>Pedagogika<\/strong> adresowane s\u0105 do os\u00f3b zainteresowanych problematyk\u0105 wspierania rozwoju cz\u0142owieka w r\u00f3\u017cnych fazach \u017cycia, a tak\u017ce dzia\u0142aniami opieku\u0144czymi, wychowawczymi, profilaktycznymi i resocjalizacyjnymi w \u015brodowisku spo\u0142ecznym.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p>\r\n    <strong>Studia I stopnia (licencjackie)<\/strong> przygotowuj\u0105 do zdobycia kompetencji do pracy w instytucjach pomocowych, opieku\u0144czych, wychowawczych i profilaktycznych, zgodnie z wybran\u0105 specjalno\u015bci\u0105. Program nie przygotowuje do zawodu nauczyciela, ale k\u0142adzie nacisk na \u015bwiadome i odpowiedzialne uczestnictwo w \u017cyciu spo\u0142ecznym oraz podejmowanie dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych jednostki i grupy w trudnych sytuacjach \u017cyciowych.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p>\r\n    <strong>Studia II stopnia (magisterskie)<\/strong> trwaj\u0105 2 lata i umo\u017cliwiaj\u0105 pog\u0142\u0119bienie wiedzy oraz umiej\u0119tno\u015bci w wybranym obszarze pedagogicznym, rozwijaj\u0105c kompetencje niezb\u0119dne do pracy na wy\u017cszym poziomie specjalizacji.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p><strong>Poziomy studi\u00f3w:<\/strong> I stopie\u0144 (3 lata), II stopie\u0144 (2 lata)<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskane tytu\u0142y:<\/strong> Licencjat, Magister<\/p>\r\n  <p><strong>Tryb:<\/strong> Stacjonarny, Niestacjonarny<\/p>\r\n\r\n  <p><strong>Specjalno\u015bci:<\/strong><\/p>\r\n  <ol>\r\n    <li><strong>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z gerontologi\u0105 spo\u0142eczn\u0105<\/strong> \u2013 specjalno\u015b\u0107 skupiona na wsparciu jednostek i rodzin w zakresie opieki i wychowania oraz problematyce starzenia si\u0119 spo\u0142ecze\u0144stwa. Absolwent przygotowany do pracy z dzie\u0107mi, m\u0142odzie\u017c\u0105, doros\u0142ymi i seniorami, m.in. w domach pomocy spo\u0142ecznej, \u015bwietlicach socjoterapeutycznych i innych plac\u00f3wkach opieku\u0144czo-wychowawczych. Program uwzgl\u0119dnia aktywizacj\u0119 i integracj\u0119 spo\u0142eczn\u0105 os\u00f3b starszych.<\/li>\r\n    <li><strong>Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyk\u0105 uzale\u017cnie\u0144<\/strong> \u2013 specjalno\u015b\u0107 ukierunkowana na diagnoz\u0119 i interwencj\u0119 w obszarze niedostosowania spo\u0142ecznego, uzale\u017cnie\u0144 i zachowa\u0144 ryzykownych. Absolwent przygotowany do pracy w plac\u00f3wkach resocjalizacyjnych, zak\u0142adach karnych, o\u015brodkach interwencji kryzysowej oraz organizacjach profilaktyki uzale\u017cnie\u0144 i przeciwdzia\u0142ania przemocy. Program rozwija kompetencje w zakresie komunikacji interpersonalnej, mediacji, pracy indywidualnej i grupowej oraz tworzenia program\u00f3w profilaktycznych.<\/li>\r\n  <\/ol>\r\n<\/div>\r\n\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- PPiW -->\r\n    <div class=\"card\">\r\n      <h3>\ud83d\udcda PPiW<\/h3>\r\n      <p>Kierunek bez specjalno\u015bci<\/p>\r\n      <p class=\"price\">\ud83d\udcb8 2600 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n     <div class=\"description\">\r\n\r\n\r\n  <p>\r\n    Studia na kierunku <strong>Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna<\/strong> realizuj\u0105 cele standardu kszta\u0142cenia przygotowuj\u0105cego do zawodu nauczyciela przedszkola oraz edukacji wczesnoszkolnej (klasy I-III szko\u0142y podstawowej).\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p>\r\n    Program umo\u017cliwia zdobycie wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji spo\u0142ecznych w zakresie:\r\n  <\/p>\r\n  <ul>\r\n    <li>psychologiczno-pedagogicznego przygotowania, w tym podstaw pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz psychologii dla nauczycieli,<\/li>\r\n    <li>merytorycznego przygotowania nauczycieli przedszkola i klas I-III, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem integracji tre\u015bci nauczania,<\/li>\r\n    <li>wspierania rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym oraz m\u0142odszym wieku szkolnym,<\/li>\r\n    <li>podstaw dydaktyki nauczania zintegrowanego w przedszkolu i klasach I-III,<\/li>\r\n    <li>metodyki edukacji z uwzgl\u0119dnieniem integracji wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci,<\/li>\r\n    <li>pracy z dzie\u0107mi o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych,<\/li>\r\n    <li>organizacji pracy przedszkola i szko\u0142y wraz z elementami prawa o\u015bwiatowego i praw dziecka.<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n\r\n  <p><strong>Poziom:<\/strong> Studia jednolite magisterskie<\/p>\r\n  <p><strong>Czas trwania:<\/strong> 5 lat<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskany poziom wykszta\u0142cenia:<\/strong> wy\u017cszy<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskany tytu\u0142:<\/strong> Magister<\/p>\r\n  <p><strong>Tryb:<\/strong> Stacjonarny, Niestacjonarny<\/p>\r\n<\/div>\r\n\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- BEZPIECZE\u0143STWO II -->\r\n    <div class=\"card\">\r\n      <h3>\ud83d\udef0\ufe0f Bezpiecze\u0144stwo Narodowe II stopnia<\/h3>\r\n      <ul>\r\n        <li>Bezpiecze\u0144stwo publiczne<\/li>\r\n        <li>Cyberbezpiecze\u0144stwo<\/li>\r\n        <li>Zarz\u0105dzanie kryzysowe<\/li>\r\n        <li>Bezpiecze\u0144stwo w lotnictwie (SMS)<\/li>\r\n      <\/ul>\r\n      <p class=\"price\">\ud83d\udcb8 2600 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n     <div class=\"description\">\r\n \r\n\r\n  <p>\r\n    Bezpiecze\u0144stwo Narodowe w ANS przygotowuje do pracy zawodowej w s\u0142u\u017cbach mundurowych, administracji publicznej, inspekcjach, stra\u017cach i innych jednostkach zwi\u0105zanych z bezpiecze\u0144stwem.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p><strong>Poziom:<\/strong> Studia II stopnia<\/p>\r\n  <p><strong>Czas trwania:<\/strong> 2 lata<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskany poziom wykszta\u0142cenia:<\/strong> wy\u017cszy<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskany tytu\u0142:<\/strong> Magister<\/p>\r\n  <p><strong>Tryb:<\/strong> Stacjonarny, Niestacjonarny<\/p>\r\n\r\n  <h2>Specjalno\u015bci<\/h2>\r\n\r\n  <div class=\"specialty\">\r\n    <h3>1. Zarz\u0105dzanie kryzysowe<\/h3>\r\n    <p>\r\n      Studia z zakresu zarz\u0105dzania kryzysowego skupiaj\u0105 si\u0119 na rozwijaniu umiej\u0119tno\u015bci i wiedzy potrzebnych do skutecznego zarz\u0105dzania sytuacjami kryzysowymi i zapewniania bezpiecze\u0144stwa. Absolwenci tej specjalno\u015bci b\u0119d\u0105 posiadali wiedz\u0119 dotycz\u0105c\u0105 rozpoznawania zagro\u017ce\u0144, definiowania sytuacji kryzysowych, a tak\u017ce umiej\u0119tno\u015b\u0107 zarz\u0105dzania w sytuacjach kryzysowych w odniesieniu do kryzys\u00f3w politycznych, spo\u0142ecznych i militarnych. Poznaj\u0105 zasady opracowania plan\u00f3w zarz\u0105dzania kryzysowego w \u015brodowiskach przemys\u0142owych, jak te\u017c o\u015brodkach administracji rz\u0105dowej oraz samorz\u0105dowej. Wiedza i umiej\u0119tno\u015bci absolwent\u00f3w pozwol\u0105 wytypowa\u0107 obiekty oraz infrastruktur\u0119 krytyczn\u0105 w uj\u0119ciu bezpiecze\u0144stwa, a tak\u017ce zorganizowa\u0107 i zapewni\u0107 ochron\u0119 w tym obszarze. B\u0119d\u0105 mogli pe\u0142ni\u0107 funkcje na r\u00f3\u017cnych szczeblach administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej, gdzie wymagane jest zapewnienie ochrony ludno\u015bci i zarz\u0105dzanie kryzysem.\r\n    <\/p>\r\n  <\/div>\r\n\r\n  <div class=\"specialty\">\r\n    <h3>2. Cyberbezpiecze\u0144stwo<\/h3>\r\n    <p>\r\n      Absolwenci s\u0105 przygotowani teoretycznie i praktycznie do pracy w charakterze specjalisty ds. bezpiecze\u0144stwa narodowego i cyberbezpiecze\u0144stwa. Studia przygotowuj\u0105 specjalist\u00f3w w zakresie bezpiecze\u0144stwa i ochrony informacji, zdolnych do samodzielnej pracy na stanowiskach zwi\u0105zanych z funkcjonowaniem system\u00f3w bezpiecze\u0144stwa informacji oraz bezpiecze\u0144stwa system\u00f3w informatycznych. Celem studi\u00f3w jest tak\u017ce przygotowanie do rozpoznania, identyfikowania i przeciwdzia\u0142ania zachowaniom zagra\u017caj\u0105cym bezpiecze\u0144stwu w sieci, w szczeg\u00f3lno\u015bci przest\u0119pczo\u015bci internetowej. Absolwent dysponowa\u0142 b\u0119dzie wiedz\u0105 i umiej\u0119tno\u015bciami w zakresie funkcjonowania system\u00f3w bezpiecze\u0144stwa w sieci oraz metod i \u015brodk\u00f3w realizacji za\u0142o\u017ce\u0144 bezpiecze\u0144stwa w sieci.\r\n    <\/p>\r\n  <\/div>\r\n\r\n  <div class=\"specialty\">\r\n    <h3>3. Zarz\u0105dzanie bezpiecze\u0144stwem w lotnictwie (SMS)<\/h3>\r\n    <p>\r\n      Studia koncentruj\u0105 si\u0119 na analizie, zarz\u0105dzaniu i zapewnianiu bezpiecze\u0144stwa w sektorze lotniczym. Studenci zdobywaj\u0105 wiedz\u0119 z zakresu zarz\u0105dzania ryzykiem, bezpiecze\u0144stwa operacyjnego, prawa lotniczego, system\u00f3w zarz\u0105dzania bezpiecze\u0144stwem oraz procedur inspekcji i audytu. Kierunek przygotowuje absolwent\u00f3w do pracy w lotnictwie cywilnym, organizacjach zarz\u0105dzaj\u0105cych ruchem lotniczym, liniach lotniczych oraz instytucjach regulacyjnych. Studenci zg\u0142\u0119biaj\u0105 tak\u017ce zarz\u0105dzanie kryzysowe, badanie wypadk\u00f3w lotniczych, analiz\u0119 bezpiecze\u0144stwa na lotniskach oraz ocen\u0119 ryzyka. Absolwenci mog\u0105 pe\u0142ni\u0107 funkcje mened\u017cerskie lub kierownicze \u015bredniego szczebla w instytucjach lotnictwa cywilnego i wojskowego.\r\n    <\/p>\r\n  <\/div>\r\n\r\n  <div class=\"specialty\">\r\n    <h3>4. Zarz\u0105dzanie bezpiecze\u0144stwem publicznym<\/h3>\r\n    <p>\r\n      Kierunek skoncentrowany na analizie i zarz\u0105dzaniu aspektami obronno\u015bci i bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa. Studenci zdobywaj\u0105 wiedz\u0119 z polityki bezpiecze\u0144stwa, strategii obronnych, zarz\u0105dzania kryzysowego, technologii wojskowych i policyjnych oraz zarz\u0105dzania zasobami obronnymi. Absolwenci s\u0105 przygotowani do pracy w instytucjach rz\u0105dowych, policyjnych, s\u0142u\u017cbach bezpiecze\u0144stwa oraz sektorze obronnym. Specjalno\u015b\u0107 rozwija umiej\u0119tno\u015bci przyw\u00f3dcze, analiz\u0119 sytuacji, podejmowanie decyzji w warunkach presji oraz koordynacj\u0119 dzia\u0142a\u0144. Skierowana jest g\u0142\u00f3wnie do funkcjonariuszy i pracownik\u00f3w Policji oraz kandydat\u00f3w do s\u0142u\u017cby lub pracy w tej formacji.\r\n    <\/p>\r\n  <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- POLITOLOGIA -->\r\n    <div class=\"card\">\r\n      <h3>\ud83c\udf10 Politologia I i II stopnia<\/h3>\r\n      <ul>\r\n        <li>Dyplomacja i polityka mi\u0119dzynarodowa<\/li>\r\n        <li>Dziennikarstwo<\/li>\r\n        <li>Administracja publiczna<\/li>\r\n        <li>Bezpiecze\u0144stwo pa\u0144stwa<\/li>\r\n        <li>Stosunki mi\u0119dzynarodowe<\/li>\r\n      <\/ul>\r\n      <p class=\"price\">\ud83d\udcb8 2400 \/ 2600 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <div class=\"description\">\r\n  \r\n\r\n  <p>\r\n    Studia na kierunku <strong>Politologia<\/strong> w ANS gwarantuj\u0105 praktyczn\u0105 i usystematyzowan\u0105 wiedz\u0119 z zakresu przedmiot\u00f3w politologicznych oraz z obszaru wybranej specjalno\u015bci. Zalet\u0105 studi\u00f3w na tym kierunku jest interdyscyplinarno\u015b\u0107 i szerokie mo\u017cliwo\u015bci znalezienia atrakcyjnej pracy.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p>\r\n    Absolwent tego kierunku jest nie tylko osob\u0105 wszechstronnie wykszta\u0142con\u0105, ale tak\u017ce cenionym na rynku specjalist\u0105 w wybranej przez siebie dziedzinie. Absolwenci studi\u00f3w politologicznych w ANS znajduj\u0105 zatrudnienie m.in. w administracji pa\u0144stwowej i samorz\u0105dowej, w s\u0142u\u017cbach mundurowych (wojsko, policja, stra\u017c graniczna), w mediach, w biznesie i instytucjach mi\u0119dzynarodowych. S\u0105 r\u00f3wnie\u017c przygotowani do podj\u0119cia pracy naukowej z zakresu politologii i innych nauk spo\u0142ecznych. Du\u017cym atutem studi\u00f3w jest ich praktyczny wymiar oraz mo\u017cliwo\u015b\u0107 odbycia praktyki studenckiej w ramach Programu Erasmus+ w mi\u0119dzynarodowych i europejskich instytucjach, z kt\u00f3rymi uczelnia ma podpisane umowy.\r\n  <\/p>\r\n\r\n  <p><strong>Poziom:<\/strong> Studia I stopnia (licencjackie) oraz II stopnia (magisterskie)<\/p>\r\n  <p><strong>Czas trwania:<\/strong> I stopie\u0144 \u2013 3 lata, II stopie\u0144 \u2013 2 lata<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskany poziom wykszta\u0142cenia:<\/strong> wy\u017cszy<\/p>\r\n  <p><strong>Uzyskany tytu\u0142:<\/strong> Licencjat (I stopie\u0144), Magister (II stopie\u0144)<\/p>\r\n  <p><strong>Tryb:<\/strong> Stacjonarny, Niestacjonarny<\/p>\r\n\r\n  <h2>Specjalno\u015bci<\/h2>\r\n\r\n  <div class=\"specialty\">\r\n    <h3>1. Administracja publiczna<\/h3>\r\n    <p>Studia gwarantuj\u0105 zdobycie niezb\u0119dnych umiej\u0119tno\u015bci przydatnych w pracy zawodowej w administracji publicznej rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej.<\/p>\r\n  <\/div>\r\n\r\n  <div class=\"specialty\">\r\n    <h3>2. Polityka bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa<\/h3>\r\n    <p>\r\n      Studia o interdyscyplinarnym charakterze przygotowuj\u0105ce do badania r\u00f3\u017cnorodnych aspekt\u00f3w politycznych, prawnych i wojskowych. Student nabywa umiej\u0119tno\u015bci wykorzystania wiedzy w praktyce podczas planowania dzia\u0142a\u0144 prewencyjnych i operacyjnych.\r\n    <\/p>\r\n  <\/div>\r\n\r\n  <div class=\"specialty\">\r\n    <h3>3. Stosunki mi\u0119dzynarodowe<\/h3>\r\n    <p>\r\n      Kierunek interdyscyplinarny, skupiaj\u0105cy si\u0119 na badaniu relacji mi\u0119dzy pa\u0144stwami, organizacjami mi\u0119dzynarodowymi i globalnymi aktorami. Studenci zdobywaj\u0105 wiedz\u0119 z teorii stosunk\u00f3w mi\u0119dzynarodowych, polityki zagranicznej, ekonomii globalnej, prawa mi\u0119dzynarodowego i dyplomacji. Kierunek rozwija umiej\u0119tno\u015bci analityczne, komunikacyjne i mi\u0119dzykulturowe.\r\n    <\/p>\r\n  <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n    <\/div>\r\n\r\n  <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n<script>\r\n  document.querySelectorAll('.card').forEach(card => {\r\n    const desc = card.querySelector('.description');\r\n\r\n    card.addEventListener('click', () => {\r\n      const isOpen = desc.classList.contains('open');\r\n\r\n      if (isOpen) {\r\n        desc.style.maxHeight = null;\r\n        desc.classList.remove('open');\r\n        card.classList.remove('open');\r\n      } else {\r\n        \/\/ Zamknij inne otwarte\r\n        document.querySelectorAll('.description.open').forEach(openDesc => {\r\n          openDesc.style.maxHeight = null;\r\n          openDesc.classList.remove('open');\r\n          openDesc.parentElement.classList.remove('open');\r\n        });\r\n\r\n        desc.classList.add('open');\r\n        card.classList.add('open');\r\n        desc.style.maxHeight = desc.scrollHeight + 'px';\r\n      }\r\n    });\r\n  });\r\n<\/script>\r\n\r\n<\/body>\r\n<\/html>\r\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d1953ed e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"d1953ed\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-424bb1f elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"424bb1f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<style>\r\n  @media (max-width: 600px) {\r\n    .logo {\r\n      top: 10px !important;\r\n      right: 10px !important;\r\n      height: 60px !important;\r\n    }\r\n    .logo img {\r\n      height: 60px !important;\r\n    }\r\n  }\r\n  .card {\r\n    background: white; \r\n    padding: 24px; \r\n    border-radius: 16px; \r\n    box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08);\r\n    cursor: pointer;\r\n    position: relative;\r\n  }\r\n  .card h3 {\r\n    color: #003087; \r\n    font-size: 20px;\r\n    margin: 0 0 10px 0;\r\n  }\r\n  .basic-info {\r\n    font-size: 14px; \r\n    color: #555;\r\n  }\r\n  .details {\r\n    font-size: 14px; \r\n    color: #333; \r\n    display: none; \r\n    margin-top: 15px;\r\n    border-top: 1px solid #ddd;\r\n    padding-top: 15px;\r\n  }\r\n<\/style>\r\n\r\n<div style=\"background: linear-gradient(to right, #f7faff, #ecf1f8); padding: 60px 30px; font-family: 'Segoe UI', sans-serif; border-radius: 16px; position: relative; overflow: hidden;\">\r\n  <h2 style=\"font-size: 32px; text-align: center; margin-bottom: 50px; color: #1b3762;\">\ud83c\udf93 Kierunki Studi\u00f3w<\/h2>\r\n   <p style=\"text-align: center; font-size: 16px; color: #444; margin-bottom: 40px;\">\ud83d\udccd Zjazdy odbywaj\u0105 si\u0119 w Warszawie \u2013 stacjonarnie<\/p>\r\n\r\n  <div style=\"display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(280px, 1fr)); gap: 30px; max-width: 1200px; margin: 0 auto;\">\r\n\r\n    <!-- KARTA: Prawo -->\r\n    <div class=\"card\" onclick=\"toggleDetails(this)\">\r\n      <h3>\u2696\ufe0f Prawo<\/h3>\r\n      <div class=\"basic-info\">\r\n        <ul>\r\n          <li>Prawo mi\u0119dzynarodowe<\/li>\r\n          <li>Prawo Unii Europejskiej<\/li>\r\n          <li>Studium Prawa Ameryka\u0144skiego<\/li>\r\n          <li>Prawo pracy<\/li>\r\n        <\/ul>\r\n        <p>\ud83d\udcb8 2800 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <\/div>\r\n      <div class=\"details\">\r\n        <!-- Wklej tutaj sw\u00f3j szczeg\u00f3\u0142owy opis -->\r\n        <p>Absolwent studi\u00f3w na kierunku <strong>Prawo<\/strong> w Szkole G\u0142\u00f3wnej Krajowej z siedzib\u0105 w Warszawie posiada wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci w obszarze nauk spo\u0142ecznych, dziedzinie nauk prawnych, dyscyplinie Prawo, zgodne z poziomem 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji. Absolwent posiada w\u0142a\u015bciwy warsztat prawniczy pozwalaj\u0105cy mu na swobodne dokonywanie wyk\u0142adni przepis\u00f3w prawa i ich stosowanie w pracy zawodowej. Potrafi on w\u0142a\u015bciwie zdiagnozowa\u0107 problemy prawne oraz je rozstrzyga\u0107 przy u\u017cyciu zdobytej wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci, w odniesieniu do etyki zawodowej prawnika, i z poczuciem odpowiedzialno\u015bci spo\u0142ecznej.<\/p>\r\n\r\n<p>Absolwent posiada kompetencje kierownicze, potrafi wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 w grupie, budowa\u0107 w\u0142a\u015bciwe relacje z otoczeniem zawodowym i spo\u0142ecznym. Jest \u015bwiadom znaczenia zawodu prawniczego i zwi\u0105zanej z tym odpowiedzialno\u015bci, got\u00f3w do uczestnictwa w \u017cyciu spo\u0142ecznym, realizacji funkcji publicznych. Ma on poczucie konieczno\u015bci dbania o kultur\u0119 prawn\u0105 w \u017cyciu politycznym, gospodarczym i spo\u0142ecznym.<\/p>\r\n\r\n<p>Uzyskane kompetencje j\u0119zykowe pozwalaj\u0105 absolwentowi na prac\u0119 w zespo\u0142ach mi\u0119dzynarodowych, w tym \u0142\u0105cz\u0105cych wiedz\u0119 prawnicz\u0105, ekonomiczn\u0105 i spo\u0142eczn\u0105.<\/p>\r\n\r\n<p>Absolwent jest przygotowany do realizacji rozmaitych \u015bcie\u017cek kariery zawodowej, w tym do dalszego kszta\u0142cenia w r\u00f3\u017cnorodnych formach, podj\u0119cia aplikacji prawniczych, pracy w charakterze adwokata, radcy prawnego, b\u0105d\u017a w dzia\u0142ach prawnych i mened\u017cerskich przedsi\u0119biorstw, w tym o charakterze mi\u0119dzynarodowym. Jest ponadto gotowy do kontynuacji nauki na studiach doktorskich.<\/p>\r\n\r\n<p>Program studi\u00f3w zawiera tre\u015bci zwi\u0105zane z prawem publicznym (prawo konstytucyjne, administracyjne, mi\u0119dzynarodowe i europejskie, finansowe), prawem prywatnym (prawo cywilne i post\u0119powanie cywilne, handlowe, pracy i ubezpiecze\u0144 spo\u0142ecznych) oraz prawem karnym. Absolwenci studi\u00f3w s\u0105 przygotowani do odbycia r\u00f3\u017cnych aplikacji, i do pracy w zawodach prawniczych, a tak\u017ce nieprawniczych w instytucjach publicznych i niepublicznych.<\/p>\r\n\r\n<p>Studia prawnicze w Szkole G\u0142\u00f3wnej Krajowej realizowane s\u0105 jako pi\u0119cioletnie jednolite studia magisterskie, a kszta\u0142cenie wspomagane jest technikami i metodami nauki na odleg\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\r\n\r\n<p>Oferta Szko\u0142y G\u0142\u00f3wnej Krajowej z siedzib\u0105 w Warszawie, skierowana do student\u00f3w daje absolwentowi wiedz\u0119 na temat regulacji prawa polskiego we wszystkich jego aspektach, a tak\u017ce dodatkowo, poprzez mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyboru przedmiot\u00f3w kszta\u0142cenia, pozwala rozwin\u0105\u0107 umiej\u0119tno\u015bci i pog\u0142\u0119bi\u0107 wiedz\u0119 w dziedzinach:<\/p>\r\n\r\n<p>\r\n  <strong>Prawo mi\u0119dzynarodowe<br>\r\n  Prawo Unii Europejskiej<br>\r\n  Studium Prawa Ameryka\u0144skiego<br>\r\n  Prawo pracy<\/strong>\r\n<\/p>\r\n\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- KARTA: Pedagogika I stopnia -->\r\n    <div class=\"card\" onclick=\"toggleDetails(this)\">\r\n      <h3>\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Pedagogika I stopnia<\/h3>\r\n      <div class=\"basic-info\">\r\n        <ul>\r\n          <li>Doradztwo zawodowe i personalne<\/li>\r\n          <li>Psychologia pracy i ZZL<\/li>\r\n          <li>Kryminologiczno-s\u0105dowa<\/li>\r\n          <li>Edukacja obronna i bezp. publiczne<\/li>\r\n          <li>Opieku\u0144czo-wychowawcza z terapi\u0105 pedagogiczn\u0105<\/li>\r\n        <\/ul>\r\n        <p>\ud83d\udcb8 2400 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <\/div>\r\n      <div class=\"details\">\r\n        <!-- Wklej tutaj sw\u00f3j szczeg\u00f3\u0142owy opis -->\r\n        <p>W ostatnich latach obserwuje si\u0119 wyra\u017any wzrost zapotrzebowania na specjalist\u00f3w z dziedzin pedagogiki, doradztwa zawodowego, edukacji obronnej czy pedagogiki kryminologicznej. Ogromn\u0105 wag\u0119 przyk\u0142ada si\u0119 nie tylko do eliminowania negatywnych przejaw\u00f3w \u017cycia spo\u0142ecznego, ale przede wszystkim do profilaktyki i zapobiegania wysokiemu ryzyku zagro\u017ce\u0144 cywilizacyjnych.<\/p>\r\n\r\n<p>Zdobyte w Uczelni wykszta\u0142cenie przygotowuje absolwenta do rozpoznawania i rozwi\u0105zywania problem\u00f3w edukacyjnych, psychologicznych, pracy z dzie\u0107mi i osobami doros\u0142ymi na ka\u017cdym etapie rozwoju. Misj\u0105 Uczelni jest kszta\u0142cenie Absolwent\u00f3w z umiej\u0119tno\u015bciami interpersonalnymi, ludzi komunikatywnych, otwartych na wyzwania XXI wieku, kreatywnych, asertywnych i jednocze\u015bnie os\u00f3b z du\u017c\u0105 doz\u0105 empatii jako wa\u017cnej cechy przysz\u0142ego i obecnego pedagoga. Absolwent Szko\u0142y G\u0142\u00f3wnej Krajowej z siedzib\u0105 w Warszawie to osoba odwa\u017cna, stawiaj\u0105ca czo\u0142a problemom wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata.<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n  <li>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza z terapi\u0105 pedagogiczn\u0105<\/li>\r\n  <li>Psychologia pracy i zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi<\/li>\r\n  <li>Doradztwo zawodowe i personalne<\/li>\r\n  <li>Pedagogika kryminologiczno-s\u0105dowa<\/li>\r\n  <li>Edukacja obronna i bezpiecze\u0144stwo publiczne<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n    <!-- KARTA: Pedagogika II stopnia -->\r\n    <div class=\"card\" onclick=\"toggleDetails(this)\">\r\n      <h3>\ud83c\udf93 Pedagogika II stopnia<\/h3>\r\n      <div class=\"basic-info\">\r\n        <ul>\r\n          <li>Doradztwo zawodowe i personalne<\/li>\r\n          <li>Psychologia pracy i ZZL<\/li>\r\n          <li>Kryminologiczno-s\u0105dowa<\/li>\r\n          <li>Edukacja obronna i bezp. publiczne<\/li>\r\n          <li>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza<\/li>\r\n        <\/ul>\r\n        <p>\ud83d\udcb8 2600 z\u0142 \/ semestr<\/p>\r\n      <\/div>\r\n      <div class=\"details\">\r\n        <!-- Wklej tutaj sw\u00f3j szczeg\u00f3\u0142owy opis -->\r\n        <!-- KARTA: Pedagogika \u2013 studia magisterskie -->\r\n<div style=\"background: white; padding: 24px; border-radius: 16px; box-shadow: 0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08);\">\r\n  <h3 style=\"color: #003087; font-size: 20px;\">\ud83c\udf93 Pedagogika \u2013 studia magisterskie<\/h3>\r\n  <p style=\"font-size: 14px; color: #555;\">\r\n    Studia magisterskie na kierunku Pedagogika przygotowuj\u0105 do pracy w r\u00f3\u017cnych obszarach edukacji, opieki i wsparcia spo\u0142ecznego. Absolwent zyskuje zaawansowan\u0105 wiedz\u0119 teoretyczn\u0105 i praktyczne umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 efektywnie wspiera\u0107 rozw\u00f3j dzieci, m\u0142odzie\u017cy i doros\u0142ych oraz realizowa\u0107 dzia\u0142ania profilaktyczne i resocjalizacyjne.\r\n  <\/p>\r\n  <p style=\"font-weight: 600; margin-top: 12px;\">Specjalno\u015bci:<\/p>\r\n  <ul style=\"padding-left: 18px; color: #555; font-size: 14px;\">\r\n    <li>Psychologia pracy i zarz\u0105dzanie zasobami ludzkimi<\/li>\r\n    <li>Doradztwo zawodowe i personalne<\/li>\r\n    <li>Pedagogika kryminologiczno-s\u0105dowa<\/li>\r\n    <li>Edukacja obronna i bezpiecze\u0144stwo publiczne<\/li>\r\n    <li>Pedagogika opieku\u0144czo-wychowawcza<\/li>\r\n  <\/ul>\r\n<\/div>\r\n\r\n      <\/div>\r\n    <\/div>\r\n\r\n  <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n<script>\r\n  function toggleDetails(card) {\r\n    const details = card.querySelector('.details');\r\n    if (details.style.display === 'block') {\r\n      details.style.display = 'none';\r\n    } else {\r\n      \/\/ je\u015bli chcesz, \u017ceby tylko jedna karta by\u0142a rozwini\u0119ta na raz, odkomentuj poni\u017csze\r\n      \/\/ document.querySelectorAll('.details').forEach(d => d.style.display = 'none');\r\n      details.style.display = 'block';\r\n    }\r\n  }\r\n<\/script>\r\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rekrutacja na studia trwa Sprawd\u017a zasady rekrutacji na studia licencjackie, magisterskie i jednolite magisterskie. Pobierz odpowiednie dokumenty dla lokalizacji: Warszawa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-251","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Studia I i II stopnia - Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Studia I i II stopnia - Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Rekrutacja na studia trwa Sprawd\u017a zasady rekrutacji na studia licencjackie, magisterskie i jednolite magisterskie. Pobierz odpowiednie dokumenty dla lokalizacji: Warszawa [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=61560773511059\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-07-15T16:13:55+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"53 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/\",\"url\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/\",\"name\":\"Studia I i II stopnia - Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#website\"},\"datePublished\":\"2025-06-26T16:55:40+00:00\",\"dateModified\":\"2026-07-15T16:13:55+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Studia I i II stopnia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#website\",\"url\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/\",\"name\":\"Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#organization\",\"name\":\"Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny\",\"url\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/cropped-cropped-LOGO-removebg-preview.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/cropped-cropped-LOGO-removebg-preview.png\",\"width\":500,\"height\":455,\"caption\":\"Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=61560773511059\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Studia I i II stopnia - Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Studia I i II stopnia - Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny","og_description":"Rekrutacja na studia trwa Sprawd\u017a zasady rekrutacji na studia licencjackie, magisterskie i jednolite magisterskie. Pobierz odpowiednie dokumenty dla lokalizacji: Warszawa [&hellip;]","og_url":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/","og_site_name":"Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=61560773511059","article_modified_time":"2026-07-15T16:13:55+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"53 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/","url":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/","name":"Studia I i II stopnia - Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny","isPartOf":{"@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#website"},"datePublished":"2025-06-26T16:55:40+00:00","dateModified":"2026-07-15T16:13:55+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/studia-i-i-ii-stopnia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Studia I i II stopnia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#website","url":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/","name":"Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#organization","name":"Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny","url":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/cropped-cropped-LOGO-removebg-preview.png","contentUrl":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/cropped-cropped-LOGO-removebg-preview.png","width":500,"height":455,"caption":"Punkt Konsulatacyjno Rekrutacyjny"},"image":{"@id":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=61560773511059"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=251"}],"version-history":[{"count":61,"href":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":677,"href":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/251\/revisions\/677"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/podyplomoweinfo.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}